3.2 Subjek Penelitian
Subjek penelitian ini adalah pengembangan media menyimak berita berbasis wawasan kebangsaan. Pemilihan subjek penelitian ini didasari karena
latar belakang kurangnya penggunaan media pembelajaran menyimak berita selama ini. S
umber data untuk memenuhi kebutuhan penyusunan media pembelajaran meliputi siswa dan guru, sedangkan uji penilaian prototipe media
pembelajaran menyimak berita yaitu guru dan ahli. 1 Siswa
Siswa yang menjadi sumber data dalam rangka memperoleh data tentang kebutuhan bahan ajar siswa-siswi dari dua sekolah yang berbeda antara lain dari
SMP Negeri 1 Ngadirejo dan SMP Negeri 2 Ngadirejo. Alasan dipilihnya dua SMP tersebut adalah untuk menjaring data dari SMP unggulan dan biasa dengan
pertimbangan bahwa media pembelajaran yang akan dikembangkan nantinya dapat bermanfaat untuk semua kalangan siswa, baik yang bersekolah di SMP
unggulan maupun tidak. 2 Guru
Guru bahasa Indonesia yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah dua guru bahasa Indonesia yang berbeda dari dua sekolah yang berbeda
dengan tingkat kualitas yang berbeda pula. Dua orang guru tersebut berasal dari
SMP Negeri 1 Ngadirejo dan SMP Negeri 2 Ngadirejo. Dengan adanya guru-guru yang berbeda, diharapkan data yang terjaring lebih dapat mewakili beragam
kebutuhan dan persoalan dalam pembelajaran menyimak berita.
3 Dosen ahli Dosen ahli yang bertindak sebagai konsultan pengembangan konsep
rumusan media pembelajaran menyimak berita berbasis wawasan kebangsaan terdiri atas dua orang dosen dengan keahlian yang berbeda yaitu satu orang dosen
ahli dalam bidang pembelajaran dan satu orang ahli dalam bidang media. Dosen ahli dibidang pembelajaran yaitu Rahayu Pristiwati, S.Pd, M. Pd . Dosen ahli
dibidang media pembelajaran yaitu Dr. Mimi Mulyani, M.Hum. Kedua dosen tersebut berasal dari Universtas Negeri Semarang.
3.3 Instrumen Penelitian
Kategori