Tujuan Komunikasi Antarpribadi Komunikasi Antarpribadi

2.2.3. Tujuan Komunikasi Antarpribadi

Setiap hari individu tidak akan lepas untuk melakukan komunikasi antarpribadi dengan orang lain. Setiap individu mempunyai maksud atau tujuan- tujuan tertentu dalam menyampaikan pesan atau informasi kepada orang lain. Oleh karena itu komunikasi antarpribadi juga disebut sebagai action oriented atau suatu tindakan yang dilakukan untuk memenuhi tujuan tertentu. Tujuan komunikasi antarpribadi menurut para ahli akan dipaparkan sebagai berikut ini. Surya 2003:118 menyebutkan tujuan komunikasi antarpribadi yaitu: “1 menemukan diri sendiri, 2 menemukan dunia luar, 3 membentuk dan memelihara hubungan yang bermakna dengan orang lain, 4 mengubah sikap dan perilaku diri sendiri dan orang lain, 5 bermain dan hiburan, serta 6 memberi bantuan”. Melengkapi pendapat sebelumnya, Sugiyo 2005:6 menyebutkan bahwa tujuan komunikasi anta rpribadi ada sembilan hal yaitu “1 menemukan diri sendiri, 2 menemukan dunia luar, 3 membentuk dan memelihara hubungan yang bermakna dengan orang lain, 4 mengubah sikap dan perilaku diri sendiri, 5 bermain dan hiburan, 6 belajar, 7 mempengaruhi orang lain, 8 merubah pendapat orang lain, dan 9 membantu orang lain ”. Berbeda dari pendapat dua ahli sebelumnya, S uranto 2011:19−22 menyebutkan tujuan komunikasi antarpribadi meliputi delapan hal yaitu: “1 mengungkapkan perhatian kepada orang lain, 2 menemukan diri sendiri, 3 menemukan dunia luar, 4 membangun dan memelihara hubungan yang harmonis, 5 mempengaruhi sikap dan tingkah laku, 6 mencari kesenangan atau sekedar menghabiskan waktu, 7 menghilangkan kerugian akibat salah komunikasi, dan 8 memberikan bantuan. Dari beberapa pendapat para ahli tersebut, dapat dilihat bahwa komponen utama dalam tujuan komunikasi antarpribadi adalah disesuaikan lagi dengan kebutuhan dari para pelaku komunikasi, baik komunikator maupun komunikan. Karena karakteristik setiap pelaku komunikasi berbeda-beda, maka kebutuhan yang hendak diperoleh dari komunikasi antarpribadipun juga berbeda-beda. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tujuan komunikasi antarpribadi berdasarkan tujuan pemenuhan kebutuhan dapat digolongkan menjadi tiga hal yang mendasar yaitu: 1 Tujuan komunikasi antarpribadi dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan diri individu sendiri seperti kebutuhan untuk mengenal lebih dalam mengenai karakteristik diri sendiri melalui informasi dari orang lain, mengetahui berbagai informasi dari orang lain yang dibutuhkan untuk dirinya sendiri, mengubah perilaku, pikiran, atau perasaan diri sendiri dan mengisi waktu luang. 2 Tujuan komunikasi antarpribadi dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan orang lain seperti membantu memberikan informasi, saran, atau solusi yang diperlukan oleh orang lain. 3 Tujuan komunikasi antarpribadi dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan bersama seperti memelihara hubungan yang bermakna dengan orang lain, mempelajari sesuatu hal dari proses komunikasi, dan mengubah perilaku, pikiran, atau perasaan orang lain untuk kepentingan bersama.

2.2.4. Unsur-Unsur dalam Komunikasi Antarpribadi

Dokumen yang terkait

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK KONTRAK PERILAKU PADA SISWA KELAS VIII B SMP N 21 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

78 383 244

MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL RENDAH MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 21 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

1 28 245

MENINGKATKAN EFEKTIVITAS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 3 KENDAL TAHUN AJARAN 2012 2013

0 12 235

MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN PADA SISWA KELAS VII F SMP NEGERI 13 SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

1 18 176

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ASERTIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK DAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS XII BAHASA SMA N 1 UNGARAN TAHUN AJARAN 2010 2011

2 21 271

UPAYA MEMINIMALKAN PERILAKU KONSUMTIF MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 SEMARANG TAHUN AJARAN 2010 2011

1 8 208

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 6 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 18

UPAYA MENINGKATKAN STRATEGI COPING POSITIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI PADA SISWA KELAS VII SMP PUTRI SION MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 6 18

Peningkatan kemampuan berempati melalui layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan metode pelatihan komunikasi antarpribadi pada siswa kelas VIII A SMP Santo Aloysius Turi Sleman tahun ajaran 2013/2014.

0 0 2

(ABSTRAK) MENINGKATKAN KEMAMPUAN ASERTIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK DAN BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS XII BAHASA SMA N 1 UNGARAN TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 2