Penelitian yang Relevan KAJIAN TEORI
menyangkut aspek moral-spiritual, intelektual, emosional, sosial, maupun fisik-motoriknya.
Lingkungan Sekolah dalam penelitian ini meliputi metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi siswa dengan siswa, disiplin
sekolah, alat pelajaran, dan waktu sekolah. Apabila semua faktor-faktor yang mempengaruhi Lingkungan Sekolah tersebut terpenuhi dengan baik,
maka proses pembelajaran siswa pun juga akan baik. Misalnya, alat pelajaran atau fasilitas sekolah yang memadai seperti tersedianya LCD di
setiap ruang kelas. Hal ini tentu akan lebih mempermudah guru dalam memberikan materi kepada siswa dan banyak hal inovatif yang bisa
dilakukan oleh guru seperti menampilkan video atau gambar yang sesuai dengan materi dan membuat siswa tertarik mengikuti pelajaran. Hal ini
akan dapat mempermudah siswa dalam memahami materi, sehingga Pretasi Belajarnya akan meningkat. Tapi sebaliknya, apabila faktor-faktor
yang mempengaruhi Lingkungan Sekolah tersebut tidak terpenuhi dengan baik, siswa akan mengikuti proses pembelajaran dengan tidak maksimal
yang pada akhirnya akan membuat Prestasi Belajarnya menurun. Dengan demikian, semakin baik Lingkungan Sekolah, semakin tinggi pula Prestasi
Belajar yang dicapai siswa. 4. Pengaruh Motivasi Belajar, Disiplin Belajar dan Lingkungan Sekolah
secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Mata Diklat Akuntansi Perusahaan Dagang
Dalam kegiatan belajar dibutuhkan adanya Motivasi Belajar dari setiap siswa. Motivasi Belajar merupakan salah satu faktor dari dalam diri siswa
yang menentukan Prestasi Belajar Akuntansi karena Motivasi Belajar sebagai faktor intern berfungsi menimbulkan, mendasari, mengarahkan
pada perbuatan belajar. Seorang siswa yang memiliki Motivasi Belajar yang tinggi akan mempunyai dorongan yang kuat untuk belajar dan
nantinya akan dapat meningkatkan Prestasi Belajar siswa. Selain itu, Disiplin sebagai faktor intern juga berpengaruh pada Prestasi Belajar siswa
karena semakin tinggi Disiplin Belajar siswa, akan semakin baik pula perilaku siswa dalam kegiatan belajar yang nantinya akan berpengaruh
pada Prestasi Belajar siswa tersebut. Selain Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar, Lingkungan Sekolah sebagai faktor ekstern juga berpengaruh pada
Prestasi Belajar siswa. Semakin baik dan kondusif Lingkungan Sekolah, maka akan semakin baik pula kondisi dan suasana siswa dalam melakukan
kegiatan pembelajaran yang dapat membuat siswa belajar dengan baik, sehingga Prestasi Belajarnya akan meningkat.