Paradigma Penelitian KAJIAN TEORI

3 Lingkungan Sekolah X 3 b Variabel Terikatnya, yaitu: 1 Prestasi Belajar Mata Diklat Akuntansi Perusahaan DagangY

D. Populasi dan Sampel

1. Populasi Populasi menurut Sugiyono 2013: 215 merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMK Negeri 1 Klaten Program Keahlian Akuntansi Tahun Ajaran 20142015 yang terdiri dari empat kelas dengan jumlah 148 siswa. Adapun perinciannya adalah sebagai berikut: Tabel 1. Jumlah Populasi No Kelas Jumlah 1 XI Ak 1 37 2 XI Ak 2 37 3 XI Ak 3 37 4 XI Ak 4 37 Jumlah Siswa 148 2. Sampel Sampel menurut Sugiyono 2013: 215 adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode probability sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. Adapun teknik yang digunakan adalah simple random sampling, yaitu sampel yang diambil secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi tersebut Sugiyono, 2013: 218. Pengambilan sampel secara acak dilakukan dengan cara membuat kocokan yang berisi nomor presensi siswa yang nantinya diundi dan nomor presensi yang keluar dalam undian tersebut merupakan nomor presensi siswa yang dijadikan sampel. Penentuan jumlah sampel dihitung menggunakan rumus Slovin, seperti disebutkan dalam buku Anwar Sanusi 2011: 101 sebagai berikut: n = ୒ ଵା୒஑ మ Keterangan: n : Ukuran sampel N : Ukuran populasi α : Toleransi ketidaktelitian 5 Berdasarkan rumus tersebut maka dapat diketahui bahwa jumlah sampel yang diambil adalah: n = ଵସ଼ ଵାଵସ଼଴ǡ଴ହ మ = 108,02 Maka diketahui jumlah sampel yang akan digunakan adalah 108,02 dibulatkan menjadi 108 siswa. Dikarenakan populasi dalam penelitian ini terdiri dari 4 kelas, maka dari 108 siswa akan dibagi ke dalam 4 kelas tersebut dengan pembagiannya sebagai berikut: Tabel 2. Pembagian Sampel Penelitian No Kelas Populasi Sampel 1 XI Ak 1 37 ଷ଻ ଵସ଼ x 108 = 27 2 XI Ak 2 37 ଷ଻ ଵସ଼ x 108 = 27 3 XI Ak 3 37 ଷ଻ ଵସ଼ x 108 = 27 4 XI Ak 4 37 ଷ଻ ଵସ଼ x 108 = 27 Jumlah Siswa 148 108

E. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Untuk menyatukan persepsi mengenai istilah dalam penelitian ini, maka batasan istilah sebagai berikut: 1. Prestasi Belajar Mata Diklat Akuntansi Perusahaan Dagang Y Prestasi Belajar Mata Diklat Akuntansi Perusahaan Dagang adalah hasil dari proses kegiatan belajar mengajar yang menunjukkan tingkat keberhasilan siswa dalam memahami materi Mata Diklat Akuntansi Perusahaan Dagang. . Prestasi Belajar Akuntansi dalam penelitian ini adalah hasil yang diperoleh siswa kelas XI program keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Klaten pada mata diklat Akuntansi Perusahaan Dagang tahun ajaran 20142015 setelah melakukan aktivitas belajar Akuntansi yang ditunjukkan dengan nilai raport semester gasal. Peneliti menggunakan nilai raport karena peneliti tidak bisa mendapatkan nilai siswa selama satu semester dari setiap ujian mulai dari tugas, ulangan harian, UTS hingga UAS.