21
Orang tua yang berpendidikan rendah akan kesulitan untuk membantu anak mereka dalam menghadapi kesulitan belajar. Pengetahuan
yang terbatas dikarenakan tingkat pendidikan yang rendah menyebabkan orang tua mengalami kesulitan untuk membantu mengatasi kesulitan
belajar anak mereka. Kemampuan orang tua dalam menyelesaikan tingkat pendidikan
yang tinggi menjadi pemicu semangat bagi anak untuk mencapai hal yang serupa hal ini dikarenakan pendidikan yang tinggi akan membuat orang
tua berusaha untuk menyadarkan anak mereka untuk selalu giat belajar dalam hal ini adalah belajar akuntansi sehingga akan dapat meningkatkan
prestasi belajarnya terutama di bidang akuntansi. Dengan pendidikan orang tua yang tinggi memudahkan orang tua tersebut dalam
menyelesaikan kesulitan belajar yang dialami oleh anak mereka yang didasarkan atas pengalaman mengenyam dunia pendidikan yang lebih
tinggi.
G. Penelitian Sebelumnya
1. Widiyani 2000 dalam penelitiannya yang berjudul Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dan Media Pembelajaran dengan Prestasi Belajar
Siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara
kedisiplinan belajar dan media pembelajaran dengan prestasi belajar siswa.
22
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 29 Mei sampai dengan 9 Juni 2000. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas II SMK Sanjaya
Pakem Yogyakarta yang berjumlah 100 siswa. Hasil penelitian menyatakan bahwa ada hubungan yang positif dan
signifikan antara kedisiplinan belajar dan media pembelajaran dengan prestasi belajar siswa.
2. Deka Santi 2003 dalam penelitiannya yang berjudul Hubungan antara Media Pembelajaran Akuntansi, Kemandirian Belajar Akuntansi dan
Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Akuntansi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara
media pembelajaran akuntansi, kemandirian belajar akuntansi dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar akuntansi.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2002. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa-siswi kelas III Program Studi Akuntansi
SMK YPKK I Sleman yang berjumlah 80 siswa. Hasil penelitian menyatakan bahwa ada hubungan yang positif dan
signifikan antara media pembelajaran akuntansi, kemandirian belajar akuntansi dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar akuntansi.
3. Yohana Krismika Dewi Andari 2003 dalam penelitiannya yang berjudul Hubungan antara Kedisiplinan Belajar, Dukungan Teman dan Bimbingan
Guru dengan Prestasi Belajar Siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara
kedisiplinan belajar, dukungan teman dan bimbingan guru dengan prestasi belajar siswa SMP Pangudi Luhur Kalibawang.
23
Jenis penelitian adalah studi kasus, yang dilaksanakan di SMP Pangudi Luhur Kalibawang pada bulan Mei 2003. Penelitian ini dilakukan
terhadap kelas II yang berjumlah 61 siswa. Hasil penelitian menyatakan bahwa ada hubungan yang positif dan
signifikan antara kedisiplinan belajar, dukungan teman dan bimbingan guru dengan prestasi belajar.
H. Hipotesis
