16
penginterpretasian terhadap rangsang-rangsang yang diterima oleh indera, sehingga menimbulkan pengertian dan tanggapan terhadap suatu stimulus.
Berdasarkan kamus umum bahasa Indonesia Poerwadarminta, 1978 tanggapan adalah balasan , jawaban, reaksi, respons, sahutan, sambutan,
sanggahan, tangkisan, komentar. Hal serupa juga diungkapkan oleh Endarmoko 2006, tanggapan merupakan suatu respon yang diterima oleh
panca indera yang berupa pendapat atau reaksi.
2. Aspek Tanggapan
a. Reaksi Emosi
Merupakan respon individu terhadap suatu stimulus yang memunculkan suatu perilaku tertentu. Reaksi ini berkaitan dengan
aspek emosi seseorang. Pada dasarnya, terdapat enam emosi dasar manusia menurut Ekman dalam Matsumoto, 1994 yaitu marah,
senang, takut, jijik, sedih, dan terkejut. Namun seringkali timbul beberapa emosi dasar dalam waktu yang bersamaan sehingga
memunculkan emosi baru, misalnya kecewa, optimisme, penerimaan, ragu-ragu, penyesalan, cinta, benci, dan sebagainya. Emosi memiliki
keterkaitan dengan motivasi. Jika ada emosi positif terhadap stimulus tertentu, maka seseorang akan mendekat. Sebaliknya jika ada emosi
negatif tentang suatu stimulus, maka seseorang akan menjauh. Emosi merupakan suatu stimulus penyulut dan biasanya dapat diamati karena
terwujud dalam suatu perilaku, aktivitas fisiologis maupun kognitif. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
17
Reaksi mahasiswa terhadap bacaan berbahasa Inggris mungkin bermacam-macam. Reaksi ini tergantung pada muatan emosi yang
terkandung dalam diri mahasiswa terhadap bacaan berbahasa Inggris tersebut. Emosi inilah yang akan menjadi stimulus penyulut timbulnya
reaksi tertentu. Sebagai contoh, mahasiswa yang memiliki emosi takut terhadap referensi berbahasa Inggris akan memikirkan
ketidakmampuannya dalam berbahasa Inggris ketika diberi tugas
membaca artikel berbahasa Inggris. b.
Opini
Merupakan pendapat individu yang mengarah pada pengungkapan alasan-alasan yang melatarbelakangi seseorang berpikir dalam
menanggapi suatu stimulus Rahmat dalam Setiawan, 1996. Mahasiswa akan memiliki beragam opini mengenai penggunaan
referensi berbahasa Inggris. Opini ini ditentukan pula oleh persepsinya mengenai referensi berbahasa Inggris. Jika kesan yang muncul
mengenai referensi berbahasa Inggris beraneka macam, maka opini yang muncul kemudian pun sangat mungkin menjadi beragam pula.
Opini ini akan mengungkap pula kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa dalam menghadapi penggunaan referensi berbahasa
Inggris untuk tugas kuliah. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
