K. Kajian Produk Akhir
Setelah melalui prosedur penelitian dan pengembangan, maka produk blog dianggap telah layak digunakan untuk pembelajaran
akuntansi pada materi siklus akuntansi perusahaan jasa. Berikut adalah deskripsi dari blog yang telah dikembangkan.
1. Karakteristik Blog Pembelajaran
a. Produk blog ini memuat materi mata pelajaran akuntansi SMA
kelas XI IPS semester 2 yaitu siklus akuntansi perusahaan jasa. b.
Produk blog ini memuat soal-soal akuntansi beserta kunci jawaban dan juga soal kasus.
c. Produk blog ini memuat Silabus dan RPP yang bisa digunakan
oleh guru sebagai referensi dalam mengajar. d.
Produk blog ini juga difasilitasi dengan fasilitas komentar sehingga para siswa dapat memberikan komentar serta
bertanya. e.
Produk blogini juga difasilitasi dengan fasilitas download sehingga para siswa dapat mengunduh materi dan juga soal-soal
latihan yang bisa dijadikan referensi siswa dalam mempelajari akuntansi.
f. Produk blogini juga terdapat hyperlink yang memuat materi
siklus akuntansi perusahaan jasa dalam bentuk Microsoft Word dan juga Powerpoint, latihan soal dan kunci jawaban
g. Produk blog ini juga terdapat video tentang siklus akuntansi
perusahaan jasa.
2. Kelebihan Blog Pembelajaran
a. Produk blog memuat Silabus dan RPP, materi siklus akuntansi
perusahaan jasa, soal-soal latihan beserta kunci jawaban dan contoh soal kasus.
b. Produkblog akuntansi difasilitasi oleh fasilitas komentar yang
dapat mempermudah siswa untuk bertanya dan memberikan komentar.
c. Produk blog difasilitasi dengan fasilitas downloadsehingga
siswa dapat mengunduh materi serta soal-soal latihan.
3. Kelemahan Blog Pembelajaran
a. Karena terlalu banyak konten, maka koneksinya sedikit lambat
dan ketika mengunduh tidak terlalu lancar.
104
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan
Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa produk blogsudah layak untuk digunakan sebagai media dan sumber belajar bagi
siswa. Produk ini dapat digunakan oleh siswa dimanapun dan kapanpun, selama dapat terkoneksi dengan internet, sebagai salah satu referensi
belajar akuntansi di luar jam pelajaran di kelas. Produk blog tersebut telah mengalami validasi dari beberapa ahli, yaitu dua ahli materi dan
satu ahli media. Berdasarkan validasi yang dilakukan diperoleh beberapa saran dan komentar untuk melakukan revisi terhadap produk blog dan
penilaian terhadap kualitas blog. Produk blog yang divalidasi selanjutnya dilakukan uji coba. Uji coba dilakukan dalam tiga tahap yaitu uji coba
perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan. Dari hasil validasi mengenai kelayakan blog oleh 1 ahli materi I
pada aspek isi mendapat skor sebesar 4,22 dengan kriteria “sangat baik” dan aspek pembelajaran mendapat skor sebesar 4,00 dengan kriteria
“baik”; 2 ahli materi II pada aspek isi mendapat skor sebesar 3,7 dengan kriteria “baik” dan aspek pembelajaran mendapat skor sebesar
3,5 dengan kriteria “baik”; 3 ahli media pada aspek tampilan mendapat skor sebesar 4,18 dengan kriteria “baik”, aspek penyajian mendapat
skorsebesar 4,00 dengan kriteria “baik”, dan aspek pemrograman
Kategori