KK =
భ
x 100
b Ketuntasan klasikal
Ketuntasan klasikal dikatakan telah dicapai apabila target pencapaian ideal 80 dari jumlah siswa dalam kelas.
Keterangan : KK
= Ketuntasan Klasikal n
1
= Jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥ 68 n
= Jumlah siswa yang ikut tes banyaknya siswa
E. Jadwal Penelitian
Tempat dan Waktu Penelitian ini dilakukan di SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta.
Pelaksaan penelitian ini diawali setelah mendapatkan ijin dari pihak yang berwenang tempat pelaksaan penelitian. Adapun rincian waktu tertera dalam tabel
sebagai berikut :
Tabel. 3.7 Kegiatan Penelitian
No Kegiatan
Bulan Juni
Juli Agustus – September
1
Penyusunan Proposal √
2
Observasi √
3
Pengumpulan data √
5
Pembuatan Laporan √
≥
F. Personalia Penelitian
Ki Trisno Sugiyanto, S.Pd : Sebagai Pengajar Guru Biologi SMP Taman
Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta. Yulius Trikurniawan
: Observer I Peneliti Mahasiswa Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
Antonius Adtiya. K : Observer II Mahasiswa Universitas Sanata
Dharma Yogyakarta
44
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini dilakukan dari bulan Agustus sampai dengan September 2013 yang bertempat di SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan
Yogyakarta. Subyek pada penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII B dengan total jumlah siswa 26 siswa, tetapi pada saat pengambilan data terdapat 5 orang
siswa yang tidak hadir, sehingga subyek pada penelitian ini hanya berjumlah 21 siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengukur dan memecahkan masalah tentang
minat dan hasil belajar siswa pada materi sistem gerak pada manusia yang terjadi di SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Yogyakarta khususnya kelas VIII B.
Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, siklus pertama dilakukan dengan 3 kali pertemuan dan siklus kedua dilakukan dengan 2 kali pertemuan. Penelitian ini
dilaksanakan setelah semua perangkat pembelajaran selesai dibuat dan mendapat persetujuan dari pihak sekolah dan dosen pembimbing.
B. Hasil Penelitian
1. Siklus Pertama
Siklus pertama dimulai tanggal 27 Agustus sampai 3 September 2013. Siklus pertama berlangsung selama 3 kali pertemuan, di mana pada
pertemuan pertama dan kedua itu merupakan penyampaian materi menggunakan media pembelajaran audiovisual berupa video beserta
pengerjaan LKS dan presentasi hasil dikusi di depan kelas, sedangkan pada
