9
mata pelajaran IPA materi Struktur Akar dan Batang Tumbuhan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar.
E. Definisi Operasional
Beberapa istilah sebagai kunci dalam penelitian ini, peneliti menuangkan batasan pengertian sebagai berikut:
1. Media pembelajaran Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan
dalam proses pembelajaran untuk menyampaikan pesan pembelajaran guna merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa
dalam belajar. 2. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Ilmu Pengetahuan Alam IPA merupakan salah satu mata pelajaran pokok di Sekolah Dasar. Ilmu pengetahuan alam adalah sekumpulan
pengetahuan yang mempelajari tentang alam semesta dan segala isinya.
3. Kartu domino modifikasi Kartu domino modifikasi adalah kertas tebal berbentuk persegi
panjang, tiap kartu dibagi menjadi dua bidang, tiap bidang dimodifikasi dengan diisi soal dan jawaban suatu materi pelajaran.
Cara memainkan kartu domino modifikasi yaitu dengan memasangkan ruas kartu sebelah kanan dengan ruas kartu sebelah kiri.
10
4. Struktur akar dan batang tumbuhan Struktur akar dan batang tumbuhan merupakan salah satu materi dalam
pembelajaran IPA Kelas IV.
F. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan
Produk yang akan dikembangkan memiliki spesifikasi sebagai berikut:
1. Aspek konten atau isi a. Media pembelajaran kartu domino modifikasi memuat materi
struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar mengacu pada kurikulum KTSP 2006 dengan standar
kompetensi 2 yaitu memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya dan kompetensi dasar 2.1 yaitu
menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya serta kompetensi dasar 2.2 yaitu menjelaskan hubungan
antara struktur batang tumbuhan dengan fungsinya. b. Media pembelajaran kartu domino modifikasi dibuat sebanyak
dua paket kartu dengan keterangan sebagai berikut: 1 Setiap satu paket kartu terdiri atas dua puluh buah kartu
2 Paket kartu pertama memuat materi struktur, jenis, dan fungsi akar tumbuhan
3 Paket kartu kedua memuat materi struktur, jenis, dan fungsi batang tumbuhan
11
c. Media pembelajaran kartu domino modifikasi untuk setiap paket memuat komponen:
1 Kartu pembuka atau kartu start 2 Kartu isi atau kartu materi berisi pertanyaan atau soal pada
kartu bagian kiri dan jawaban pada kartu bagian kanan. 3 Kartu penutup atau kartu finish
2. Aspek tampilan a. Media pembelajaran kartu domino modifikasi didesain dengan
tampilan sebagai berikut: 1 Paket kartu pertama memiliki warna latar belakang atau
background berwarna krem bergambar pohon. 2 Paket kartu kedua memiliki warna latar belakang atau
background coklat muda bergambar batang pohon. b. Media pembelajaran kartu domino modifikasi menggunakan
huruf Comic Sans MS dengan ukuran huruf atau font size 12, warna huruf hitam.
3. Aspek bahasa Media pembelajaran kartu domino modifikasi menggunakan bahasa
yang sederhana sesuai dengan gaya bahasa anak-anak. 4. Aspek penggunaan dan penyajian
a. Media pembelajaran kartu domino modifikasi dilengkapi dengan petunjuk cara memainkan kartu.
12
b. Media pembelajaran kartu domino modifikasi dimainkan dengan cara memasangkan kartu soal dengan kartu jawaban. Penyusunan
kartu harus diawali dengan kartu pembuka atau kartu start dan diakhiri dengan kartu penutup atau kartu finish.
c. Media pembelajaran kartu domino terbuat dari kertas tebal berbentuk menyerupai kartu domino dengan sekat di bagian
tengah kartu. Kartu memiliki ukuran panjang 10 cm dan lebar 5 cm. Bagian kanan dan bagian kiri kartu berukuran sama besar
yaitu 5 cm x 5 cm atau 10 cm
2
. d. Media pembelajaran kartu domino dicetak menggunakan kertas
Ivory 260.
13
BAB II LANDASAN TEORI