Kompetensi Keterampilan Penilaian Hasil Pembelajaran
3 Mengumpulkan informasi
Peserta didik
pada masing-masing
kelompok mendiskusikan jawaban terhadap pertanyaan yang
sudah ditentukan. Selain diskusi, peserta didik juga diperbolehkan menggunakan sumber yang lain seperti
internet, buku atapun sebagainya.
4 Mengasosiasikan
a. Enam orang
dari masing-masing
kelompok diberikan waktu untuk bertamu ke kelompok lain
dan meminta informasi. b. Perwakilan kelompok 1 meminta informasi kepada
kelompok 2, 3, dan 4 tentang materi masing-masing kelompok dan perwakilan kelompok 2 meminta
informasi kepada kelompok 1, 3, dan 4 tentang materi
masing-masing kelompok.
Begitu juga
kelompok 3 dan 4 melakukan hal yang sama. c. Perwakilan kembali ke kelompok semula dan
menyampaikan informasi yang didapatkan kepada semua anggota kelompoknya.
d. Setiap kelompok merumuskan semua informasi yang dirumuskan sendiri maupun informasi yang
didapatkan dari kelompok lain.
5 Mengkomunikasikan
a. Salah satu
kelompok secara
sukarela menyampaikan semua informasi baik pendekatan
politik, pendekatan
teknokratik, pendekatan
partisipatif, dan pendekatan atas-bawah bawah- atas.
b. Peserta didik yang lain diberikan kesempatan untuk mengajukan
pertanyaan ataupun
memberikan tanggapan.
Penutup 1 Guru memberikan penguatan materi yang telah dibahas
dan melakukan evaluasi. 2 Guru menyampaikan nasehat untuk belajar materi
berikutnya, yaitu indikator keberhasilan pembangunan ekonomi
dan faktor-faktor
yang mempengaruhi
5 Menit
pembangunan ekonomi. 3 Peserta didik beserta guru berdoa dipimpin oleh salah
satu siswa. 4 Guru menyampaikan salam penutup.