Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan
Lampiran 2.
INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP
Lembar Observasi Sikap Spiritual
Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh dosen untuk menilai sikap spiritual mahasiswa.
Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh mahasiswa dengan kriteria sebagai berikut :
1 = apabila peserta didik melakukan satu perilaku sikap spiritual 2 = apabila peserta didik melakukan dua perilaku sikap spiritual
3 = apabila peserta didik melakukan tiga perilaku sikap spiritual 4 = apabila peserta didik melakukan semua perilaku sikap spiritual
Kelas : ............................
Tanggal Pengamatan : ............................ Bahan Kajian
: ............................ Perilaku Sikap Spiritual yang diamati:
1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
3. Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapatpresentasi 4. Berusaha semaksimal mungkin untuk meraih hasil atau prestasi yang diharapkan
ikhtiar
Petunjuk Penskoran : Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
No .
Nama Peserta Didik Skor Indikator
Sikap Spiritual
Jumlah Skor
Predikat
1 2
3 4
1. 2.
3. 4.
5. Dst.
Rubrik Penilaian : No.
Skor Predikat
1. 3,50 x ≤ 4,00
Sangat Baik SB 2.
2,50 x ≤ 3,50 Baik B
3. 1,50 x ≤ 2,50
Cukup C 4.
1,00 x ≤ 1,50 Kurang K
Lembar Observasi Sikap Sosial
Kelas : ………………………..
Tanggal Pengamatan : ……………………......
Materi Pokok : ………………………..
No. Nama
Peserta didik
NIS Aspek yang Diamati
Jumlah Skor
Predikat Jujur
Bertanggung Jawab
Percaya Diri
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2 3 4
1 2
3 4
5
Rubrik Penilaian Sikap Sosial Perilaku yang Diamati
Pedoman Penskoran Jujur
1. Tidak mencontek
dalam mengerjakan ujianulangantugas
2. Tidak melakukan
plagiat mengambilmenyalin karya orang
lain tanpa menyebutkan sumber dalam mengerjakan setiap tugas
3. Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya
4. Melaporkan data atau informasi apa adanya
Skor 4= jika keempat deskriptor teramati Skor 3= jika ketiga deskriptor teramati
Skor 2= jika kedua deskriptor teramati Skor 1= jika satu deskriptor teramati
Percaya Diri
1. Berani presentasi di depan kelas 2. Berpendapat tanpa ragu-ragu
3. Mampu membuat keputusan dengan cepat
4. melakukan kegiatan dengan optimis Skor 4= jika keempat deskriptor teramati
Skor 3= jika ketiga deskriptor teramati Skor 2= jika kedua deskriptor teramati
Skor 1= jika satu deskriptor teramati