Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan

Lampiran 2. INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP Lembar Observasi Sikap Spiritual Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh dosen untuk menilai sikap spiritual mahasiswa. Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh mahasiswa dengan kriteria sebagai berikut : 1 = apabila peserta didik melakukan satu perilaku sikap spiritual 2 = apabila peserta didik melakukan dua perilaku sikap spiritual 3 = apabila peserta didik melakukan tiga perilaku sikap spiritual 4 = apabila peserta didik melakukan semua perilaku sikap spiritual Kelas : ............................ Tanggal Pengamatan : ............................ Bahan Kajian : ............................ Perilaku Sikap Spiritual yang diamati: 1. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu 2. Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan 3. Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapatpresentasi 4. Berusaha semaksimal mungkin untuk meraih hasil atau prestasi yang diharapkan ikhtiar Petunjuk Penskoran : Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : No . Nama Peserta Didik Skor Indikator Sikap Spiritual Jumlah Skor Predikat 1 2 3 4 1. 2. 3. 4. 5. Dst. Rubrik Penilaian : No. Skor Predikat 1. 3,50 x ≤ 4,00 Sangat Baik SB 2. 2,50 x ≤ 3,50 Baik B 3. 1,50 x ≤ 2,50 Cukup C 4. 1,00 x ≤ 1,50 Kurang K Lembar Observasi Sikap Sosial Kelas : ……………………….. Tanggal Pengamatan : ……………………...... Materi Pokok : ……………………….. No. Nama Peserta didik NIS Aspek yang Diamati Jumlah Skor Predikat Jujur Bertanggung Jawab Percaya Diri 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 Rubrik Penilaian Sikap Sosial Perilaku yang Diamati Pedoman Penskoran Jujur 1. Tidak mencontek dalam mengerjakan ujianulangantugas 2. Tidak melakukan plagiat mengambilmenyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber dalam mengerjakan setiap tugas 3. Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya 4. Melaporkan data atau informasi apa adanya Skor 4= jika keempat deskriptor teramati Skor 3= jika ketiga deskriptor teramati Skor 2= jika kedua deskriptor teramati Skor 1= jika satu deskriptor teramati Percaya Diri 1. Berani presentasi di depan kelas 2. Berpendapat tanpa ragu-ragu 3. Mampu membuat keputusan dengan cepat 4. melakukan kegiatan dengan optimis Skor 4= jika keempat deskriptor teramati Skor 3= jika ketiga deskriptor teramati Skor 2= jika kedua deskriptor teramati Skor 1= jika satu deskriptor teramati