7
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
122
3. Melaksanakan analisis tugas Task analysis
a. Pengertian Analisis tugas merupakan prosedur yang dapat dipakai untuk mengerjakan
tugas tertentu yang sangat dibutuhkan dalam kegiatan pengembangan diri anak tunagrahita. Dengan kata lain analisis tugas adalah upaya
mengadakan rincian dari satu keterampilan menjadi langkah-langkah atau tugas-tugas kecil yang memungkinkan anak mudah untuk melaksanakannya.
Analisis tugas pada dasarnya adalah upaya guru untuk memecah suatu tugas atau kegiatan yang harus dilakukan oleh peserta didik menjadi urutan-
urutan kegiatan yang lebih sederhana. Sehingga memudahkan anak tunagrahita untuk mengerjakan tugas-tugas tersebut. analisis tugas disusun
secara terencana dan disusun secara rinci dan kongkrit. Pelaksanaan tugas- tugas tersebut tentu harus disertai bantuan guru dalam bentuk verbal atau
nonverbal atau
instruksi-instruksi program
instruksional. Bantuan
instruksional disesuaikan dengan tingkat kemampuan peserta didik yang bersangkutan.
Pada saat peserta didik melaksanakan tugas, secara bersamaan guru juga dapat melakukan asesmen terhadap komampuan pesrta didik tersebut.
sehingga dapat langsung diketahui kemajuan dan hambatan atau kesulitan perseta didik dalam melakukan tugas-tugas. Dengan demikian guru dapat
melakukan intervensi pada saat peserta didik kurang memahami dan atau salah dalam melakukan tugas-tugas tersebut.
b. Jenis analisis tugas Analisis tugas yang dikenal yaitu analisis tugas pecahan, aliran, dan
generalisasi. Analisis tugas yang sering digunakan adalah tugas jenis aliran yaitu jenis tugas yang langkah-langkahnya dibuat secara rinci dari awal
sampai akhir. Tiap langkah harus benar-benar mampu dilakukan dahulu oleh peserta didik, dan baru pindah pada tugas berikutnya.
1 Analisis tugas rincian Analisis tugas rincian atau discrimination task analysis adalah jenis
tugas yang rinciannya dipecah manjadi satuan subtugas berdasarkan perbedaan satu dengan yang lainnya. Misalnya
7
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
123
a Tugas dalam permainan sepak bola: tugasnya dipecah menjadi tugas berlari, tugas menyepak ke depan, tugas menendang ke samping,
tugas menghentikan bola, dan sebabaginya. b Tugas menggosok gigi: subtugas menggoso bagian depan, subtugas
menggosok bagian rahang, subtugas menggosok bagian atas, subtugas menggosok bagian kanan dan kiri gigi, dan sebagainya.
2 Analisis tugas alur Analisis tugas alur atau flowchart task analysis adalah jenis tugas yang
dirinci menjadi subtugas-subtugas yang lebih kecil dengan meletakan tekanan pada urutan-urutan subtugas. Misalnya: tugas mengenakan
kaus kaki dirinci sesuai alur yaitu subtugas memasukkan jari ke dalam mulut kaus kaki, subtugas mendekatkan kaus kaki ke arah jari kaki,
subtugas memasukkan jari kaki ke dalam mulut kaus kaki, subtugas menanrik kaus kaki sehingga manutup betis kaki, subtugas merapikan
kaus kaki yang sdh terpasang. Pelaksanaan tugas dilakukan berkali-kali sampai peserta didik mahir dalam memasang kaus kaki. Selama anak
belum mahir, guru senantiasa melatihnya berkali-kali. 3 Analisis tugas generalisasi
Analisis tugas ini digunakan untuk tugas-tugas yang terdiri atas beberapa prinsip, misalnya: pada penjumlahan 12 ditambah 5, anak
harus paham terlebih dahulu nilai letak angka. Bahwa nilai letah angka 2 sama dengan nilai letak angka 5.
c. Cara membuat analisis tugas Cara membuat analisis tugas sebagai berikut:
1 Menentukan tujuan dengan menentukan kemampuan yang diharapkan dicapai peserta didik pada akhir program dapat, dapat dengan bantuan,
dan tidak dapat serta menuliskan keterangan yang dianggap perlu pada setiap aspek yang dianalisis.
2 Membagi tugas menjadi tugas yang kecil-kecil aspek yang dianalisis.
7
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
124
4. Kebutuhan Pendidikan bagi Tunagrahita
Kategori