52
4.2 Hasil Pratindakan
Kegiatan pratindakan ini dilaksanakan untuk mengetahui seberapa paham siswa pada mata diklat kearsipan. Kegiatan pratindakan
dilaksanakan pada tanggal 16 Mei 2013 pada hari kamis pukul 11.45- 13.15 WIB
. Pada tahap pratindakan, tindakan yang dilakukan seperti
pembelajaran biasa melalui 3 tahapan yaitu persiapan, kegiatan inti dan penutup. Hasil yang diperoleh pada pratindakan adalah nilai rata-rata kelas
sebesar 68,48 dengan siswa yang tuntas sebanyak 16 siswa dengan jumlah klasikal ketuntasan 48,48 dan yang tidak tuntas sebanyak 17 siswa
dengan jumlah klasikal ketidaktuntasan 51,52 dengan jumlah siswa 33 orang. Jadi indikator ketuntasan sebesar 75 belum tercapai pada
pratindakan yang dilakukan tanggal 16 Mei 2013.
4.3 Hasil Penelitian Siklus I
Siklus I dilaksanakan dalam 1 kali pertemuan yang terdiri dari 2 jam pelajaran, dengan masing-masing jam pelajaran terdiri dari 45 menit
yang dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 18 Mei 2013. Siklus I terdiri dari:
4.3.1 Perencanaan
53
Tahap ini berisikan persiapan yang berhubungan dengan pelaksanaan pembelajaran pada pertemuan I dengan materi
pembelajaran penyimpanan dan penemuan kembali arsip
menggunakan metode pembelajaran Drill And Practice.
Adapun kegiatan yang dilaksanakan pada penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP atau jalan
cerita penelitian dalam penerapan menggunakan metode Drill And Practice.
b. Membuat
instrumen penelitian
untuk mengetahui
perkembangan penerapan metode Drill And Practice. c.
Membuat alat evaluasi untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang sudah diajarkan oleh guru dengan
bantuan metode Drill And Practice. d.
Menyiapkan evaluasi untuk siklus I. e.
Membuat daftar nilai siswa.
4.3.2 Tindakan
Tahap tindakan pada penelitian tanggal 18 Mei 2013 dilaksanakan dengan alokasi waktu 1 kali pertemuan,
setiap pertemuan melalui 3 tiga tahapan yaitu persiapan, kegiatan inti dan penutup. Proses pelaksanaan tiap
pertemuan yaitu sebagai berikut :
54
Pertemuan pada silkus I pada tahapan persiapan yaitu guru
memberikan penjelasan tentang tujuan dari mempelajari pelajaran hari ini, guru mengulas materi pembelajaran yang
minggu lalu seperti sistem abjad dan lainnya untuk mengingatkan kembali siswa pada mata diklat kearsipan
dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan materi pembelajaran menyimpan dan penemuan
kembali arsip, kemudian guru memberikan arahan kepada siswa untuk berlatih soal yang sudah disediakan secara
individu. Selanjutnya yaitu kegiatan inti, yang dilakukan dalam kegiatan inti antara lain :
a. Guru menjelaskan metode Drill And Practice dan
menjelaskan penerapannya
dalam kegiatan
pembelajaran. b.
Guru menerapkan metode Drill And Practice yaitu dimulai dari pemberian LKS pada setiap siswa untuk
dipelajari dan dipahami,setelah mempelajari dan memahami LKS siswa, siswa mengerjakan latihan-
latihan yang diberikan oleh guru. c.
Setelah kegiatan Drill berlangsung, guru dan siswa membahas bersama-sama soal latihan yang sudah
dibagikan.
55
d. Setiap
siswa memberikan
komentar dan
mempraktekkan atas pekerjaan yang sudah dikerjakan. e.
Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan semua materi yang telah dipelajari hari itu juga.
Sebelum kegiatan pembelajaran berakhir sekaligus dalam kegiatan penutup guru memberikan penguatan, motivasi, komentar
dan kesimpulan dari siswa yang telah maju serta memberikan kesempatan bertanya kepada siswa mengenai kendala-kendala saat
melakukan latihan dan praktik. Pada pertemuan kedua setelah pratindakan ini dilakukan
dengan menindaklanjuti dari pertemuan pertama, berbagai kesulitan peserta didik dan tujuan pembelajaran yang belum
tercapai pada pertemuan pertama menjadi bahan evaluasi untuk ditindak lanjuti pada pertemuan kedua. Guru melakukan post test
untuk evaluasi pada siklus I. Adapun kegiatan yang dilaksanakan pada di siklus I yaitu:
a. Guru menjelaskan metode Drill And Practice dan menjelaskan
penerapannya dalam kegiatan pembelajaran. b.
Guru menerapkan metode Drill And Practice yaitu dimulai dari pengerjaan LKS yang dibagikan pada setiap siswa.
c. Setelah kegiatan Drill berlangsung, guru dan siswa membahas
bersama-sama soal latihan yang sudah dibagikan.
56
d. Setiap siswa memberikan komentar dan mempraktekkan atas
pekerjaan yang sudah dikerjakan. e.
Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan semua materi yang telah dipelajari hari itu juga.
f. Sebelum kegiatan pembelajaran berakhir sekaligus dalam
kegiatan penutup guru memberikan penguatan, motivasi, komentar dan kesimpulan dari siswa yang telah maju serta
memberikan kesempatan bertanya kepada siswa mengenai kendala-kendala saat melakukan latihan dan praktek.
g. Pada pertemuan kedua ini guru dan observer memberikan post
test I untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa pada materi yang sudah diajarkan pada siklus I ini.
h. Guru dan observer merefleksi pembelajaran pada siklus I.
4.3.3 Pengamatan
Kategori