1. Home
  2. Teknik

Kognitif : Psikomotor Afektif : Kognitif : Psikomotor Afektif : Eksplorasi

107 Lampiran 7. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMK NU 01 Kendal Kelas Semester : XI APII Mata Diklat : Kearsipan Pertemuan ke : 1 Pratindakan Alokasi waktu : 2 x 45 menit Tahun Pelajaran : 2013

A. STANDAR KOMPETENSI

3.Mengelola Sistem Kearsipan

B. KOMPETENSI DASAR

3.1. Mengimplementasikan sistem kearsipan

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

a. Kognitif :

- Mampu menjelaskan pengertian pada seluruh sistem penyimpanan arsip.

b. Psikomotor

- Kemampuan dalam menjelaskan seluruh sistem penyimpanan arsip.

c. Afektif :

- Karakter Jujur,peduli, tanggungjawab, bekerjasama, jiwa sosial, percaya diri, terbuka dan mendengarkan pendapat teman dalam mata diklat Kearsipan dengan materi sistem penyimpanan arsip. 108 - Ketrampilan sosial Bertanya, menyumbang ide atau berpendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasidalam dalam mata diklat Kearsipan dengan materi sistem penyimpanan arsip. D. TUJUAN PEMBELAJARAN

a. Kognitif :

- Siswa mampu menjelaskan pengertian pada seluruh sistem penyimpanan arsip

b. Psikomotor

- Siswa mampu untuk menjelaskan seluruh sistem penyimpanan arsip.

c. Afektif :

- Karakter Perilaku jujur,peduli, tanggungjawab, bekerjasama, jiwa sosial, percaya diri, terbuka dan mendengarkan pendapat teman dalam mata diklat Kearsipan dengan materi sistem penyimpanan arsip. - Ketrampilan sosial Menunjukkan aktivitas sosial meliputi: Bertanya, menyumbang ide atau berpendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasidalam mata diklat Kearsipan dengan materi sistem penyimpanan arsip.

E. MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian pada seluruh sistem penyimpanan; 2. Contoh-contoh penyimpanan

F. METODE DAN MODEL PEMBELAJARAN

1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Post test 109

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

No. Kegiatan Waktu 1. Kegiatan pendahuluan - Mengkondisikan kelas berdoa dan melakukan presensi siswa. - Mereview materi pertemuan sebelumnya + - 10menit

2. Kegiatan Inti

a. Eksplorasi

- Menyampaikan pertanyaan apersepsi mengenai gambaran materi pelajaran yang akan disampaikan. - Memotivasi siswa untuk mengemukakan pendapat melalui penyampaian poin-poin kunci terkait materi yang akan disampaikan. b. Elaborasi - Memaparkan secara luas tentang tujuan mempelajari materi sistem penyimpanan arsip. - Menjelaskan secara detail kepada siswa tentang materi sistem penyimpanan arsip.

c. Konfirmasi

Dokumen yang terkait

FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DISIPLIN BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN ADMINISTRASI PEKANTORAN DI SMK NU 01 KENDAL TAHUN PELAJARAN 2012 2013

3 8 181

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGELOLA KONFLIK DENGAN CO OP CO OP SISWA KELAS X BB 2 SMK NU 01 KENDAL

8 54 156

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DRILL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 LUBUK PAKAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

0 3 26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN SISWA KELAS X AP SMK NEGERI 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013-2014.

0 2 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS XI AP 1 SMK SWASTA ERIA MEDAN TP. 2013/2014.

1 5 26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLEPLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA PERTEMUAN RAPAT KELAS XI AP SMK PEMBANGUNAN GALANG T.P 2012/2013.

0 2 23

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR SISWA KELAS X PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN :Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X AP 2 SMKN 3 Bandung, pada Kompetensi Dasar Mempraktikkan Tata Cara Penyimpanan

0 1 45

(ABSTRAK) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA KEARSIPAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK TAMANSISWA KUDUS.

0 0 2

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA KEARSIPAN PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK TAMANSISWA KUDUS.

0 0 95

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGELOLA SISTEM KEARSIPAN KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN 1 SMK NEGERI 4 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 0 11