205
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Gambar 5.15 Cara melakukan rangkaian gerakan guling depan dan guling lenting
10
VI. Penilaian Pembelajaran
A. AKTIVITAS SENAM LANTAI
1. Penilaian Pengetahuan
Peserta didik diminta untuk menjawab pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat Tugas tersebut dikerjakan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya
Butir Soal Pengetahuan No.
Butir Pertanyaan Bobot
1. Jelaskan cara melakukan gerakan guling ke depan senam lantai.
4 2.
Jelaskan cara melakukan gerakan guling ke belakang senam lantai. 4
3. Jelaskan cara melakukan gerakan guling lenting senam lantai.
4 4.
Jelaskan cara melakukan rangkaian gerakan guling ke depan dan guling ke belakang.
4
Skor Total 16
100 15
Skor total didik
peserta diperoleh
yang Skor
didik peserta
Nilai ×
= 16
Kriteria Penilaian PengetahuanPemahaman Skor yang diperoleh peserta didik untuk suatu perangkat tes uraian dihitung dengan rumus:
Contoh cara perskoran soal no. 1: • Pertanyaan: Sebutkan macam-macam elakan dalam pencak silat
• Kriteria penskoran: Skor 4 jika peserta didik dapat menjelaskan:
1 Sikap awal jongkok, kedua kaki rapat, letakkan lutut ke dada. Kedua tangan menumpu di depan ujung kaki kira-kira 40 cm.
Di unduh dari : Bukupaket.com
206
Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi
2 Kemudian bengkokkan kedua tangan, letakkan pundak pada matras dengan menundukkan kepala, dan dagu sampai ke dada.
3 Setelah itu dilanjutkan dengan melakukan gerakan berguling ke depan. 4 Ketika panggul menyentuh matras, peganglah tulang kering dengan kedua tangan
menuju posisi jongkok. Skor 3 jika peserta didik hanya menjawab tiga kriteria yang dilakukan secara benar
Skor 2 jika peserta didik hanya menjawab dua kriteria yang dilakukan secara benar Skor 1 jika peserta didik hanya menjawab satu kriteria yang dilakukan secara benar
Tugas Kelompok
1. Peserta didik diminta untuk membuat salah satu tugas membuat kliping dan gambar- gambar atlet senam lantai baik nasional maupun dunia yang meliputi: riwayat singkat
pribadi dan prestasinya secara berkelompok. Untuk membantu dalam mengerjakan tugas jurnal tersebut, dapat memperkaya informasi melalui: buku senam lantai, majalah,
koran, internet, atau sumber lainnya. Peserta didik dapat mengerjakan tugas tersebut dikerjakan pada kertas HVS dan dijilid dan dikumpulkan pada pertemuan terakhir
materi senam lantai
No. Indikator Penilaian
Hasil Penilaian
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
1. Melengkapi komponen laporan: Judul dan
datar pustaka. 2.
Mengumpulkan data-data riwayat singkat atlet senam lantai nasional ataupun
internasional. 3.
Menyerahkan laporan hasil sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Skor Maksimal 9 Skor yang diperoleh peserta didik untuk suatu perangkat tugas kelompok dihitung dengan
rumus:
100 9
Skor total didik
peserta diperoleh
yang Skor
didik peserta
Nilai ×
=
2. Peserta didik diminta untuk membuat makalah tentang senam lantai secara berkelompok. Untuk membantu dalam mengerjakan tugas jurnal tersebut, dapat
memperkaya informasi melalui: buku senam lantai, majalah, koran, internet, atau sumber lainnya. Peserta didik dapat mengerjakan tugas tersebut pada kertas HVS dan
dijilid dan dikumpulkan pada pertemuan terakhir materi senam lantai
Di unduh dari : Bukupaket.com
207
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
No. Indikator Penilaian
Hasil Penilaian
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
1. Melengkapi komponen laporan: Judul, kata
pengantar, datar isi dan datar pustaka. 2.
Mengumpulkan data-data tentang senam lantai seperti: pengertian, tujuan, sarana
prasarana, teknik dasar, dan peraturan senam lantai.
3. Menyerahkan laporan hasil sesuai dengan
waktu yang telah ditentukan. Skor Maksimal 9
Skor yang diperoleh peserta didik untuk suatu perangkat tugas kelompok dihitung dengan rumus:
100 9
Skor total didik
peserta diperoleh
yang Skor
didik peserta
Nilai ×
=
2. Penskoran Keterampilan a. Penskoran Unjuk Kerja
