Beberapa aspek dalam kehidupan masyarakat yang dapat mengganggu kelancaran belajar antara lain; cara hidup
lingkungan, teman bergaul dan media massa.
3. Akuntansi
Kata “Accounting” berasal dari kata kerja to account yang artinya “memperhitungkan” atau “mempertanggungjawabkan”. Ada beberapa
definisi akuntansi yang diberikan secara sederhana, secara sedang, dan ada pula yang secara luas. Menurut Moechtar 1989:2 definisi yang
telah luas pemakaiannya adalah yang diberikan oleh The American Accounting Association AAA adalah “Accounting is the process of
identifying, measuring, and communicating information.” Yang artinya akuntansi
adalah proses
pengidentifikasi, pengukuran,
pengkomunikasian informasi
ekonomi untuk
memungkinkan memperoleh pertimbangan-pertimbangan dan keputusan-keputusan
yang tepat bagi para pemakai informasi itu. Menurut Hadibroto 1978:2 definisi akuntansi yang diberikan
Paul Grady dalam penelitian yang dilakukan oleh American Institut Of Certified Public Accountant adalah “Accounting is the body of
knowledge and function with systematic originating, authenticating, recording, classifying, summarizing, analyzing, interpreting supplying
of dependable and significant information covering transactions and which are in part at least, of financial character, required for the
management and operation of an for the reports that have to be
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
submitted, there on to meet fudiciary and other responsibilities.” Yang artinya akuntansi adalah akuntansi keseluruhan pengetahuan dan
fungsi yang berhubungan dengan penciptaan, pengesahan, pencatatan, pengelompokan, pengolahan, penyimpulan, penganalisisan, penafsiran,
dan penyajian informasi yang dapat dipercaya dan penting artinya, secara sistematik mengenai transaksi-transaksi yang sedikit-dikitnya
bersifat finansiil dan yang diperlukan oleh pimpinan operasi suatu badan untuk laporan-laporan yang harus diajukan mengenai hal tadi
guna memenuhi pertanggungjawaban yang bersifat keuangan atau lainnya.
Dilihat dari ketiga definisi tersebut maka prestasi belajar akuntansi adalah suatu hasil yang diperoleh siswa sebagai akibat belajar
akuntansi. Dalam usaha untuk memperoleh suatu hasil belajar sangat ditentukan oleh adanya evaluasi terhadap pelajaran akuntansi. Agar
prestasi belajar akuntansi mengalami kenaikan dapat didukung oleh situasi proses pembelajaran yang baik, dalam hal ini kemampuan
seorang guru dalam menciptakan suasana belajar yang baik sangat diperlukan.
Pemilihan teknik pengajaran yang bervariasi tentu saja menuntut kesiapan seorang guru yang lebih banyak dan tersedianya fasilitas-
fasilitas penunjang yang memadai, dengan demikian siswa merasa betah dan bersemangat dalam mengikuti proses pembelajaran dalam
kelas, sehingga dampak yang timbul adalah prestasi belajar siswa akan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
meningkat. Namun bukan hanya hal itu saja, mata pelajaran akuntansi merupakan mata pelajaran yang menuntut seorang siswa untuk lebih
berpartisipatif aktif dalam proses pendidikan, karena dalam pembelajaran tidak hanya guru saja yang harus aktif.
B. Motivasi Belajar Akuntansi
