Kompetensi Inti KI KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN

dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baru. Melalui kegiatan membaca dan melihat video, siswa dapat menjelaskan minimal 3 manfaat air bagi kehidupan manusia 4.7 Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan akibat terganggunya keseimbangan alam akibat ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan terjadi jika permasalahan tersebut tidak diatasi. 4.7.1 Menyajikan laporan tentang pentingnya air dalam kehidupan. 4.7.1.1 Melalui penugasan, siswa dapat mencari informasi dari teks bacaan dan video Matematika 1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 1.1.1 Menunjukkan sikap bersungguh- sungguh saat berdoa 1.1.1.1 Melalui kegiatan berdoa, siswa dapat menunjukkan rasa bersungguh- sungguh untuk menjalankan agamanya masing-masing. 2.1 Menunjukkan sikap berpikir logis, kritis dan kreatif 2.1.1 Melalui penugasan siswa dapat menunjukkan sikap teliti ketika mengerjakan soal latihan dalam lembar kerja siswa 2.1.1.1 Melalui penugasan siswa dapat menunjukkan sikap teliti dalam ketika mengerjakan soal latihan dalam lembar kegiatan siswa. 3.3 Memilih prosedur pemecahan masalah dengan menganalisis hubungan antar simbol, informasi yang relevan dan mengamati pola menyajikan pernyataan matematika secara lisan, tertulis dan diagram 3.3.1 Menentukan bilangan yang tidak diketahui dalam persamaan yang melibatkan penambahan dan pengurangan. 3.3.1.1 Dengan menyelesaikan soal, siswa dapat mengidentifikasi bilangan yang tidak diketahui dalam persamaan matematika. 4.1 Menyajikan hasil pengamatan mengenai aktivitas dan perubahan kehidupan manusia dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan keberlanjutannya dalam kehidupan sosial, ekonomi, pendidikan dan budaya dalam lingkup nasional dari sumber- sumber yang tersedia. 4.1.1 Menyajikan pernyataan matematika secara lisan, tertulis dan diagram. 4.1.1.1 Dengan menyelesaikan soal hitungan, siswa dapat menentukan bilangan yang tidak diketahui dalam persamaan matematika secara mandiri.

C. Materi Pembelajaran

1. Bahasa Indonesia : Menggali dan menyajikan informasi yang didapatkan. 2. Matematika : Bilangan yang tidak diketahui dalam persamaan yang melibatkan penambahan dan pengurangan.

D. Pendekatan, Model dan Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : Tematik Integratif dan Saintifik 5M 2. Model : Cooperative Learning dan Discovery Learning 3. Metode : Demonstrasi, tanya jawab, diskusi kelompok dan penugasan