Bahasa Indonesia SMP KK H
3
KOMPETENSI INTI KI
KOMPETENSI GURU MAPEL KG
8.5 Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan
menggunakan berbagai instrumen. 8.6 Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil
belajar untuk berbagai tujuan. 8.7 Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar.
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup modul ini terdiri atas dua kegiatan pembelajaran yaitu menentukan pencapaian kompetensi dan menyusun instrumen pengetahuan.
Kegiatan pembelajaran mencakup: tujuan, kompetensi dan indikator pencapaian kompetensi, uraian materi, aktivitas pembelajaran, latihan tugaskasus,
rangkuman, umpan balik dan tindak lanjut, pembahasan latihantugaskasus
Sebagai acuan penilaian disajikan bahan evaluasi berupa soal pilihan ganda. Bagian akhir modul ini terdapat penutup, daftar pustaka, dan glosarium
Pendahuluan
4 E. Cara Penggunaan Modul
Modul Diklat PKB Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi H dapat digunakan dengan cara sebagai berikut.
1. Pelajari modul ini dengan sistematis dimulai dari pengantar, pendahuluan, kegiatan-kegiatan hingga glosarium.
2. Bacalah pendahuluan modul ini. Cermatilah setiap tujuan, peta kompetensi, dan ruang lingkupnya.
3. Ikuti langkah-langkah aktivitas pembelajaran dan modelteknik pembelajaran yang digunakan pada setiap kegiatan pembelajaran dalam modul ini.
4. Pada setiap kegiatan pembelajaran modul mencakup: tujuan,kompetensi dan indikator pencapaian kompetensi, uraian materi, aktivitas pembelajaran,latihan
tugaskasus, rangkuman, umpan balik dan tindak lanjut, pembahasan latihan tugas kasus
5. Gunakan LK-LK yang telah disediakan untuk menyelesaikan setiap tugaslatihanstudi kasus yang ditagihkan. Melalui kegiatan-kegiatan
pembelajaran yang dilakukan, BapakIbu diharapkan dapat menghasilkan produk seperti berikut ini.
a. Portofolio hasil belajar. b. Rencana tindak lanjut untuk pelaksanaan PKB Guru.
c. Evaluasi akhir setiap modul.
