62 - Dicari
- Dicintai - Dibutuhkan
- Disegani 3 Tujuan SMK Yudya Karya Magelang:
a Membentuk anak bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta mencintai negaranya, yaitu Negara Kesatuan
Republik Indonesia, b Menanamkan pada warga sekolah kedisiplinan disegala bidang sehingga
akan menumbuhkan kecerdasan dalam bersaing di dunia industri yang sesuai dengan bidang keahliannya,
c Dengan kedua aspek tersebut di atas menjadikan SMK Yudya Karya magelang yang : Dihormati, Dicari, Dicintai, Dibutuhkan serta Disegani.
b. Sasaran atau Kebutuhan Sekolah
1 Aspek Peningkatan Manajemen Sekolah a Terdapat administrasi kepegawaian
b Terdapat administrasi sarana prasarana c Ada administrasi siswa
d Ada administrasi keuangan e Ada administrasi surat menyurat dan arsip
f Ada data dan statistik g Ada struktur organisasi sekolah yang mantap
63 2 Aspek Pengembangan Kurikulum
a Semua guru yang akan mengajar menuangkan hasil analisis dalam bentuk: SPP SP; Job Sheet dll,
b Bertambahnya buku penunjang kurikulum dan referensi lain
diperpustakaan sekolah, c Terdapat modal karya guru dalam bentuk bahan ajaran,
d Kegiatan belajar mengajar berlangsung dengan tertib lancar, e Pemakaian bengkel untuk praktek dapat secara maksimal,
f Semua guru dan siswa berada dalam ruang belajar pada jam belajar, g Terciptanya suasana kelas yang harmonis,
h Terdapat interaksi aktif antara guru dengan guru, guru dengan siswa, siswa dengan siswa,
i Terdapat laporan kegiatan guru dalam buku kemajuan kelas, j Terdapat hasil praktek siswa,
k Terdapat program evaluasi yang akan dilaksanakan guru, l Terdapat program kokorikuler dalam persiapan guru,
m Terdapat catatan nilai dan tugas kokorikuler, n Terdapat jadwal dan hasil kegiatan ekstra kurikuler yang menunjang
program kejuruan, o Terdapat rencana evaluasi dari guru tiap mata diklat,
p Terdapat bank soal untuk tiap mata diklat, q Terdapat jadwal pelaksanaan evaluasi,
r Terdapat evaluasi praktek kejuruan,
64 s Raport disampaikan pada orang tua sesuai jadwal,
t Ijazah dll disampaikan kepada siswa sesuai jadwal. 3 Aspek Pembinaan Kesiswaan
a Ada program kerja PSB yang baik, b Ada materi tes yang valid,
c Siswa yang diterima mempunyai SKHUN serta minat dan bakat yang sesuai dengan persyaratan yang ditentukan,
d Siswa mengenal jenis pekerjaan, e Terdapat daftar jenis pekerjaan berbagai bidang studi,
f Ada jadwal kunjungan siswa ke dunia industri yang menunjang, g Siswa tertib dan disiplin,
h Prestasi belajar siswa meningkat, i Pelanggaran tata tertib berkurang,
j Terdapat data mengenai jenis pekerjaan yang dilakukan oleh lulusan, k Ada kumpulan surat atau informasi mengenai keadaan lulusan,
l Ada daftar alamat lulusan yang mudah dihubungi. 4 Aspek Pengembangan Fasilitas atau Sarana Prasarana
a Tersedia fasilitas yang memadai, b Semua fasilitas dapat digunakan sesuai dengan fungsinya,
c Semua fasilitas dapat dipelihara dengan baik, d Semua fasilitas dapat ditempatkan sesuai dengan keperluaannya,
e Semua fasilitas dapat digunakan secara optimal, f Ada daftar inventaris sarana dan prasarana pendidikan.
65 5 Aspek Pengembangan Ketenagaan atau Personalia
a Diperoleh jumlah guru menurut kebutuhannya, b Diperoleh guru yang mempunyai kewenangan mengajar,
c Guru mengajar sesuai dengan spesialisasinya, d Adanya tenaga non edukatif yang memadai,
e Guru mempunyai sifat professsional yang tinggi, f Guru mempunyai keinginan maju dan mengembangkan potensi yang
dimiliki, g Guru dan tenaga non edukatif mempunyai disiplin kerja yang tinggi,
h Guru mematuhi persyaratan untuk menduduki posisi potensial di sekolah, i Guru membuat laporan kegiatan yang dilaksanakan atau ditugaskan
dengan baik dan benar, j Guru dapat naik pangkat dengan lancar,
k Guru-guru junior dapat mengikuti kegiatan sekolah sesuai dengan bidangnya,
l Guru yang junior dapat mengikuti atau memperoleh penularan dari hasil magang, dll,
m Terdapat hubungan yang baik antara Kepala Sekolah, guru dan karyawan,
n Kesejahteraan guru dan karyawan meningkat, o Ada peningkatan mengenal kegiatan sosial.
66 6 Aspek Pembinaan Hubungan Masyarakat Humas, Dunia Usaha dan Dunia
Industri, Instansi terkait a Orang tua mengerti dan mengetahui program sekolah,
b Seluruh siswa diikutsertakan asuransi, c Kerjasama dengan dunia usaha atau dunia industri,
d Menambah wawasan dalam dunia kerja, e Menjalin kerjasama dengan perusahaan,
f Dapat menjalin kerjasama dengan perusahaan, g Menjalin kerjasama dengan dunia usaha.
c. Struktur Organisasi Humas SMK Yudya Karya Magelang
