55 a. Persamaan: sama dalam hal meneliti hubungan masyarakat yang
diselenggarakan di lembaga pendidikan. b. Perbedaaan: penelitian tersebut melihat pada peran humas dalam
membentuk citra sekolah sedangkan penelitian penulis lebih fokus pada kinerja humas, seberapa jauh humas sekolah dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya.
D. Pertanyaan Penelitian
Penelitian ini menggunakan instrumen pedoman wawancara, pedoman observasi, dan pedoman studi dokumen. Berikut ini adalah pertanyaan yang
mewakili rumusan masalah: 1. Bagaimana perencanaan kinerja humas di SMK Yudya Karya Magelang?
2. Bagaimana pelaksanaan kinerja humas di SMK Yudya Karya Magelang? 3. Bagaimana evaluasi kinerja humas di SMK Yudya Karya Magelang?
56
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Hubungan masyarakat sekolah sangat penting untuk kelancaran penyampaian informasi maupun hubungan kerjasama. Dalam penelitian ini fokus
penelitian yaitu dikenakan pada permasalahan yang terdapat di bidang kehumasan sekolah. Dimana peneliti memfokuskan pada kinerja humas yang berkaitan
dengan tugas dan fungsinya. Dengan demikian desain penelitian yang cocok untuk menggambarkan bagaimana kinerja humas tersebut, maka peneliti
menggunakan desain penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan tujuan untuk menungkapkan masalah yang diteliti dengan
menggunakan subyek atau obyek penelitian berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagaimana adanya.
B. Subyek dan Obyek Penelitian
Penelitian mengenai humas sekolah melibatkan subjek sebagai informan, antara lain:
1. Kepala Sekolah Kepala Sekolah merupakan penanggung jawab yaitu mengelola pendidikan
agar dapat mewujudkan sekolah yang bermutu dan diminati oleh calon peserta didik. Kepala sekolah kaitannya dengan kehumasan yaitu merupakan
pimpinan tertinggi di sekolah yang memberikan wewenang agar seseorang yang diberi tanggung jawab di bidang kehumasan dapat menjalankan tugas
57 pokok dan fungsinya. Kepala Sekolah diperlukan informasinya untuk
menggali bagaimana kedudukan humas di sekolah tersebut. 2. Bagian Humas Sekolah
Bagian humas sekolah merupakan petugas yang memiliki tugas dan tanggungjawab untuk memberikan informasi baik internal maupun eksternal
serta sebagai penjalin kerjasama dengan lembaga lain untuk meningkatkan mutu pendidikan. Oleh sebab itu bidang humas sangat diperlukan
informasinya karena sebagai subyek utama dalam penelitian. Subyek informan di bagian humas yaitu Waka Humas. Sedangkan informan
pendukung yaitu Sekretaris, Bendahara, Ketua BKK, dan Ketua Prakerin yang merupakan bagian dari humas di SMK.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
