48 Tabel 10. Data Statistik Deskriptif Nilai
Pretest Kelas Eksperimen
Eksp N
Mean Median
Mode Std.
Deviation Min
Max Sum
16 48.95
52.7800 33.33
a
15.21155 27.78
66.67 783.33
Menurut Anas Sudijono, berdasarkan penilaian acuan norma untuk mengetahui kedudukan peserta didik di dalam kelompok dalam kelas, skor
diinterpretasikan ke dalam 4 kategori. Hasil perhitungan masing-masing kategori kemudian disajikan dalam tabel distribusi pada Tabel 11 berikut.
Tabel 11. Distribusi Skor Pretest Kelas Eksperimen
Kategori Skor Peserta Didik
Frekuensi Persentase
Sangat Tinggi Tinggi
9 56
Rendah 7
44
Sangat Rendah
Berdasarkan Tabel 11. dapat diketahui 56 dengan frekuensi 9 peserta didik kelas TITL_2 dalam kategori tinggi, 44 dengan frekuensi 7 peserta didik
dalam kategori rendah dan tidak ada peserta didik pada kategori sangat tinggi maupun sangat rendah. Skor rata-rata
pretest kelas TITL_2 diperoleh 8.812, dengan demikian dapat disimpulkan rerata skor
pretest kelas TITL_2 dalam kategori rendah.
b. Data Tes Akhir Posttest
Posttest dilakukan pada kelas XII TITL_1 dan XII TITL_2 untuk mengetahui pengetahuan aspek kognitif peserta didik setelah diberikan perlakuan.
49
1 Kelas XII TITL_1 Kelas Kontrol
Hasil belajar aspek kognitif kelas TITL_1 yang berjumlah 16 peserta didik terdapat pada Lampiran 6., diperoleh nilai
posttest tertinggi 100 dan terendah 55.56. Nilai
mean adalah 76.73 dengan standar deviasi sebesar 12.86. Tabel hasil perhitungan data deskriptif statistik
posttest peserta didik kelas TITL_1 menggunakan
software SPSS versi 16.0 dapat dilihat pada Tabel 12.
Tabel 12. Data Statistik Deskriptif Nilai Posttest Peserta Didik Kelas Kontrol
Kontrol N
Mean Median
Mode Std.
Deviation Min
Max Sum
16 76.7369
77.7800 77.78
12.86376 55.56
100.00 1227.79
Menurut Anas Sudijono, berdasarkan penilaian acuan norma untuk mengetahui kedudukan peserta didik di dalam kelompok dalam kelas, skor
diinterpretasikan ke dalam 4 kategori. Hasil perhitungan masing-masing kategori kemudian disajikan dalam tabel distribusi pada Tabel 13 berikut.
Tabel 13. Distribusi Skor Posttest Kelas Kontrol
Kategori Skor Peserta Didik
Frekuensi Persentase
Sangat Tinggi 10
63
Tinggi 6
38
Rendah Sangat Rendah
Berdasarkan Tabel 13. dapat diketahui 63 dengan frekuensi 10 peserta didik kelas TITL_1 dalam kategori sangat tinggi, 38 dengan frekuensi 6
peserta didik dalam kategori tinggi dan tidak ada peserta didik pada kategori rendah maupun sangat rendah. Skor rata-rata
posttest kelas TITL_1 diperoleh 13.812, dengan demikian dapat disimpulkan rerata skor kelas TITL_1 dalam
kategori sangat tinggi.
50
2 Kelas XII TITL_2 Kelas Eksperimen
Hasil belajar aspek kognitif kelas TITL_2 yang berjumlah 16 peserta didik, diperoleh nilai
posttest tertinggi 100 dan nilai terendah 66.67. Nilai mean adalah 85.76 dengan standar deviasi sebesar 10.33. Tabel hasil perhitungan data
deskriptif statistik posttest peserta didik kelas TITL_2 menggunakan software
SPSS versi 16.0 dapat dilihat pada Tabel 14.
Tabel 14. Data Nilai Posttest Peserta Didik Kelas Eksperimen
Eksp N
Mean Median
Mode Std.
Deviation Min
Max Sum
16 85.7673
86.1100 77.78
10.33666 66.67
100.00 1372.22
Menurut Anas Sudijono, berdasarkan penilaian acuan norma untuk mengetahui kedudukan peserta didik di dalam kelompok dalam kelas, skor
diinterpretasikan ke dalam 4 kategori. Hasil perhitungan masing-masing kategori kemudian disajikan dalam tabel distribusi pada Tabel 15 berikut.
Tabel 15. Distribusi Skor Posttest Kelas Eksperimen
Kategori Skor Peserta Didik
Frekuensi Persentase
Sangat Tinggi 14
88
Tinggi 2
13
Rendah Sangat Rendah
Berdasarkan Tabel 15. dapat diketahui 88 dengan frekuensi 14 peserta didik kelas eksperimen dalam kategori sangat tinggi, 13 dengan frekuensi 2
peserta didik dalam kategori tinggi dan tidak ada peserta didik pada kategori rendah maupun sangat rendah. Skor rata-rata
posttest kelas TITL_2 diperoleh 15.437, dengan demikian dapat disimpulkan rerata skor kelas TITL_2 dalam
kategori sangat tinggi.
51
2. Hasil Skor Gain
