95
1. Surat Ijin Penelitian
96
2.
Surat Keterangan Peneliti
97
3. Rangkuman Wawancara
Instrumen Survai Kebutuhan
No. Daftar Pertanyaan
Jawaban Pertanyaan
1 Sejauh mana pemahaman
BapakIbu terhadap Kurikulum SD 2013?
Guru tersebut memberikan jawaban bahwa Kurikulum 2013 bersifat
holistik karena tidak terpisah-pisah permata pelajaran atau memadukan
semua mata pelajaran dalam bentuk tema.
2 Sejauh mana pemahaman
BapakIbu terkait dengan perumusan indikator dan tujuan
pembelajaran yang mempertimbangkan keutuhan
pribadi siswa? Guru memberikan jawaban bahwa
guru menggunakan indikator dan tujuan pembelajaran yang ada di
buku guru. Tetapi guru melihat lagi apakah indikator dan tujuan
pembelajaran yang di buku guru sesuai dengan kebutuhan siswa.
Apabila indikator di buku tertalu sulit bagi siswa maka guru
mengembangkan indikator sendiri yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
3 Sejauh mana pemahaman
BapakIbu terkait dengan pendekatan tematik integratif dalam
pembelajaran? Guru menjawab bahwa tematik
integratif adalah pembelajaran yang mengaitkan beberapa mata pelajaran
dalam
bentuk tema.
Dalam perpindahan antar mata pelajaran
tidak terlihat
dan proses
pembelajaranpun menjadi bermakna. 4
Sejauh mana pemahaman BapakIbu terkait dengan
penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran?
Guru tersebut menjawab bahwa dalam pendekatan saintifik siswa
lebih aktif untuk mencari tahu permasalahan terkait dengan materi
pembelajaran
karena pendekatan
saintifik adalah pendekatan ilmiah yang menekankan siswa pada lima
langkah, mengamati,
menanya, menalar, mencoba dan terakhir
mengomunikasikan.
5 Sejauh mana pemahaman
Guru menjawab bahwa penilaian
98
BapakIbu terkait dengan penilaian otentik?
otentik pada Kurikulum 2013 masih membingungkan, dikarenakan
penilaian dilakukan kepada siswa mencakup 4 aspek. Pertama
pengetahuan, keterampilan, sikap sosial dan sikap spritual. Guru juga
kurang mendapatkan pelatihan- pelatihan tentang Kurikulum 2013
khususnya pada penilaian otentik.
6 Apakah BapakIbu masih
memerlukan contoh-contoh rubrik penilaian non tes?
Guru tersebut menjawab sangat memerlukan contoh-contoh rubrik
penilaian non tes karena guru masih kebingungan dan kesulitan untuk
melakukan penilain non tes.
7 Sejauh mana pemahaman
BapakIbu terkait dengan penguatan pendidikan karakter
dalam pembelajaran? Guru mengatakan bahwa pendidikan
karakter merupakan pendidikan yang terkait dengan sikap dan moral
siswa. Jadi dalam kurikulum 2013 ini sangat membentuk karakter siswa,
menjadikan
siswa untuk
lebih bertanggungjawab, peduli dan saling
menghargai.
8 Sejauh mana pemahaman
BapakIbu terkait dengan jenis- jenis karakter yang akan
dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Nasional? Guru menjawab bahwa beberapa
sikap yang dikembangkan oleh Kementerian
dan Kebudayaan
Nasional yaitu
sopan santun,
bertanggungjawab serta
selalu bersyukur kepada Tuhan. Selain itu
pemerintah mengharapkan
anak Indonesia menjadi manusia yang
humanis, bukan hanya pintar dan cerdas akan tetapi hati dan jiwa
secara mental juga ikut baik.
9 Kesulitan-kesulitan apa yang
BapakIbu alami dalam mengembangkan perangkat
pembelajaran mengacu Kurikulum SD 2013? Mengapa?
Guru menjawab bahwa masih sangat kesulitan dalam menyusun perangkat
pembelajaran karena
Kurikulum 2013 materi pembelajarannya terlalu
sedikit. Terkadang
guru hanya
mengandalkan perangkat
pembelajaran yang ada di buku guru.
99
10 Apakah contoh-contoh perangkat
pembelajaran yang sesuai tuntutan Kurikulum 2013 tersedia di
Sekolah BapakIbu? Guru menjelaskan bahwa perangkat
pembelajaran yang tersedia di sekolah sangat sedikit. Hal tersebut
dikarenakan faktor biaya yang tidak mencukupi untuk melengkapi
perangkat pembelajaran di sekolah. Sebagian guru-guru di sekolah juga
memakai perangkat pembelajaran yang ada di internet, namun guru-
guru melihat lagi apakah perangkat pembelajaran tersebut sesuai dengan
kebutuhan siswa.
11 Apakah BapakIbu masih
memerlukan contoh-contoh perangkat pembelajaran yang
sesuai dengan tuntutan Kurikulum SD 2013?
Guru mengatakan bahwa masih sangat membutuhkan contoh-contoh
perangkat pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013.
Guru
mengharapkan pihak
pemerintah dapat
memberikan contoh perangkat pembelajaran yang
baik supaya guru tidak merasa kesulitan atau kebingungan dalam
membuat perangkat pembelajaran Kurikulum 2013.
12 Karakteristikciri-ciri RPPTH yang
mengacu Kurikulum SD 2013 yang BapakIbu butuhkan?
Guru tersebut tidak menjabarkan mengenai
karakteristik RPPTH.
Guru hanya menjelaskan bahwa pada saat penataran tidak diberikan contoh
RPPTH dan format yang digunakan berbeda-beda sehingga belum ada
kepastian mengenai format yang benar. Saat ini guru hanya mengikuti
apa
yang ada di buku
guru Kurikulum 2013.
13 Saran apa yang dapat BapakIbu
berikan terkait dengan penyusunan perangkat pembelajaran yang
mengacu pada Kurikulum SD 2013?
Guru tersebut memberikan saran kepada pemerintah untuk mohon
diberikan contoh yang lengkap pada perangkat pembelajaran. Mohon
diberikan biarpun sedikit asalkan lengkap serta dilengkapi lagi dengan
media yang dapat mendukung pada setiap pembelajaran
100
4. Data Mentah Skor Validasi Ahli Kurikulum 2013
Kategori