2. Pembahasan
Berdasarkan pembuatan perangkat pembelajaran dan hasil validasi oleh dua orang pakar Kurikulum 2013 dan hasil validasi
oleh dua orang guru kelas I SD yang sudah menerapkan Kurikulum 2013. Diperolah hasil bahwa perangkat pembelajaran
tersebut masuk dalam ka tegori “Baik” dengan skor rerata yaitu
“3,91”. hasil tersebut peneliti jabarkan pada tabel berikut Tabel 11.
Rekapitulasi Validasi Pakar Kurikulum 2013 dan Guru SD Kelas I Yang Sudah Menerapkan Kurikulum 2013
No. Validasi
Perangkat Pembelajaran Skor
Kategori
1. Pakar Kurikulum 2013
3,81 Baik
2. Pakar Kurikulum 2013
3,81 Baik
3. Guru SD Kelas I A
4,25 Sangat Baik
4. Guru SD Kelas I B
3,97 Baik
Jumlah 15,84
Rerata Jumlah total: Responden 3,96
Kategori Baik
Hasil Validasi tersebut berpedoman pada empat aspek yaitu 1 RPP, 2 lembar kerja siswa, 3 instrumen penilaian, 4 bahan
ajar. Pada validasi perangkat pembelajaran, kedua pakar Kurikulum 2013 memberikan skor 3,81
dengan kategori “baik. Pada guru SD kelas I A memberi skor 4,25 dengan kategori
“sanag baik”. Guru kelas I SD B memberi skor 3,97 dengan kategori “baik”. Dari keseluruhan validasi tersebut didapatkan
rerata skor 3,96 dengan kategori “baik”. Dengan demikian produk
yang dikembangkan dapat dikatakan memiliki kualitas yang baik dan layak untuk digunakan sebagai perangkat pembelajaran
mengacu Kurikulum 2013.
90
BAB V PENUTUP
Bab ini memaparkan kesimpulan, keterbatasan penelitian dan saran.
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut:
a. Perangkat pembelajaran dilakukan dengan langkah penelitian dan
pengembangan dari hasil modifikasi antara model pengembangan perangkat pembelajaran Kemp dan prosedur penelitian RD model
Borg dan Gall. Pengembangan dilakukan meliputi lima langkah pengembangan yaitu 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3
desian produk, 4 validasi ahli, 5 revisi desain, sampai dihasilkan desain produk akhir yang berupa perangkat pembelajaran mengacu
Kurikulum 2013 subtema Gemar Berolahraga untuk siswa kelas I Sekolah Dasar.
b. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan yang telah melalui tahap-
tahap pengembangan, antara lain validasi oleh dua orang pakar Kurikulum 2013, dua guru kelas I SD, diperoleh skor rerata produk
3,96. Skor tersebut menunjukan bahwa kualitas perangkat
pembelajaran yang mengacu Kurikulum 2013 subtema Gemar Berolahraga untuk siswa kelas I SD memiliki kualitas “baik” ditinjau
dari aspek 1 RPP, 2 lembar kerja siswa, 3 instrumen penilaian, dan 4 bahan ajar.
Kategori