Ditinjau Dari Masa Kerja, Tingkat Pendidikan, Golongan jabatan, dan Status Kepegawaian “. Penelitian ini merupakan studi kasus pada guru-guru Sekolah
Dasar di Kabupaten Klaten.
B. Batasan Masalah
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi guru tentang sertifikasi guru dalam jabatan mereka. Penelitian ini memfokuskan
pada 4 faktor yang diduga kuat mempengaruhi sertifikasi guru dalam jabatan, yaitu ditinjau dari masa kerja, tingkat pendidikan, golongan jabatan, dan status
kepegawaian.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, dirumuskan masalah sebagai berikut : 1. Apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari masa jabatan? 2. Apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari tingkat pendidikan? 3. Apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari golongan jabatan? 4. Apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan
ditinjau dari status kepegawaian? PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari masa jabatan.
2. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari tingkat pendidikan.
3. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari golongan jabatan.
4. Untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi guru terhadap sertifikasi guru dalam jabatan ditinjau dari status kepegawaian.
E. Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang berkepentingan, antara lain :
1. Bagi Guru Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kinerja gur u setelah
melakukan sertifikasi juga menjadi masukan atau informasi bagi guru lain yang belum mengikuti sertifikasi.
2. Bagi Sekolah Hasil penelitian ini diharapkan berguna bagi sekolah untuk semakin
meningkatkan kualitas dengan menyediakan guru yang berkompeten sehingga terciptalah siswa yang cerdas dan kompetitif.
3. Bagi Dinas Pendidikan Hasil penelitian ini diharapkan berguna bagi dinas pendidikan sebagai
gambaran bagi mereka tentang keadaan sebenarnya dari guru saat ini, sehingga mereka bisa semakin meningkatkan kualitas guru dengan kebijakan-kebijakan
yang mereka ambil tanpa melupakan kesejahteraan guru yang dibawahinya. 4. Bagi Universitas
Hasil penelitian ini diharapkan berguna bagi pihak-pihak yang membutuhkan dan menambah referensi kepustakaan. Di samping itu diharapkan hasil
penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar bagi penelitian-penelitian selanjutnya.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
