SD Negeri I Manjung 14
- -
- 14
SD Negeri II Manjung 10
1 -
- 9
SD Negeri I Gatak 11
- -
- 11
SD Negeri II Gatak 12
1 -
- 11
SD Negeri I Senden 14
1 -
- 13
SD Negeri III Senden 11
- -
- 11
SD Negeri I Ngawen 9
- -
- 9
SD Negeri II Ngawen 10
- -
- 10
SD Negeri Kahuman 13
1 -
- 12
SD Negeri I Pepe 8
1 -
- 7
SD Negeri I Manjungan 9
- -
- 9
SD Negeri II Manjungan 9
- -
- 9
SD Negeri I Kwaren 10
1 -
- 9
SD Negeri II Kwaren 7
1 -
- 6
SD Negeri I Mayungan 14
- -
- 14
SD Negeri II Mayungan 11
- -
- 11
SD Negeri I Tempursari 10
1 -
- 9
SD Negeri II Tempursari 10
1 -
- 9
SD Negeri I Candirejo 9
2 -
- 7
SD Negeri II Candirejo 8
- -
- 8
SD Negeri I Drono 10
- -
- 10
SD Negeri II Drono 9
1 -
- 8
SD Negeri III Drono 10
- -
- 10
Jumlah 252
14 -
- 238
1. Deskripsi Responden Penelitian
a. Masa Kerja
Tabel 5.2 Masa Kerja Responden
No. Masa Kerja dlm tahun
f fr
1. 25
91 38,24
2. 23-25
39 16,4
3. 20-22
17 7,14
4. 17-19
13 5,5
5. 14-16
7 2,94
6. 11-13
5 2,1
7. 8-10
2 0,9
8. 5-7
28 11,8
9. 2-4
28 11,8
10. 2
8 3,18
Total 238
100
Tabel 5.2 menunjukkan bahwa responden yang mempunyai masa kerja kurang dari 2 tahun sebanyak 8 guru atau 3,18, masa kerja 2-4 tahun sebanyak 28
guru atau 11,8, masa kerja 5-7 tahun sebanyak 28 guru atau 11,8, masa kerja 8-10 tahun sebanyak 2 guru atau 0,9, masa kerja 11-13 tahun
sebanyak 5 guru atau 2,1, masa kerja 14-16 tahun sebanyak 7 guru atau 2,94, masa kerja 17-19 tahun sebanyak 13 guru atau 5,5, masa kerja 20-
22 tahun sebanyak 17 guru atau 7,14, masa kerja 23-25 tahun sebanyak 39 atau 16,4, masa kerja lebih dari 25 tahun sebanyak 91 guru atau 38,24.
Dengan demikian dapat disimpulkan sebagian besar responden penelitian ini mempunyai masa kerja lebih dari 25 tahun.
b. Tingkat Pendidikan
Tabel 5.3 Tingkat Pendidikan Responden
No. Tingkat Pendidikan
f fr
1. S2
- -
2. S1
73 30,6
3. D3
6 2,5
4. D2
130 60,6
5. SMA
15 6,3
Total 238
100
Tabel 5.3 menunjukkan bahwa jumlah responden yang mempunyai tingkat pendidikan SMA sebanyak 15 guru atau 6,3, tingkat pendidikan D2 PGSD
sebanyak 130 guru atau 60,6, tingkat pendidikan D3 sebanyak 6 guru, dan tingkat pendidikan S1 sebanyak 73 guru atau 30,6. Dengan demikian dapat
disimpulkan sebagian besar responden penelitian ini mempunyai tingkat pendidikan D2 PGSD.
c. Golongan Jabatan
Tabel 5.4 Golongan Jabatan Guru
No. Golongan Jabatan
f fr
1. IV e
- -
2. IV d
- -
3. IV c
- -
4. IV b
- -
5. IV a
137 57,6
6. III d
17 7,1
7. III c
4 1,7
8. III b
3 1,3
9. III a
- -
10. II d
- -
11. II c
3 1,3
12. II b
7 2,9
13. II a
12 5
14 tidak mempunyai golongan
55 23,1
Total 238
100
Tabel 5.4 menunjukkan bahwa jumlah responden yang tidak mempunyai golongan jabatan sebanyak 55 guru atau 23,1, golongan II a sebanyak 12
guru atau 5, golongan II b sebanyak 7 guru atau 2,9, golongan II c sebanyak 3 guru atau 1,3, golongan III b sebanyak 3 guru atau 1,3,
golongan III c sebanyak 4 guru atau 1,7, golongan III d sebanyak 17 guru atau 7,1, dan golongan IV a sebanyak 137 guru atau 57,6. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar responden penelitian ini bergolongan jabatan IV a.
d. Status Kepegawaian
Tabel 5.5 Status Kepegawaian
No. Status Kepegawaian
f fr
1. PNS
183 76,9
2. GTY
- -
3. G.Bantu
2 0,9
4. G.Honorer
53 22,2
Total 238
100
Tabel 5.5 menunjukkan bahwa jumlah responden yang berstatus guru honorer sebanyak 53 guru atau 22,2, berstatus guru bantu sebanyak 2 orang atau
0,9, berstatus guru tetap yayasan tidak ada atau 0, berstatus pegawai negeri sipil sebanyak 183 guru atau 76,9. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa sebagian besar responden penelitian ini berstatus Pegawai Negeri Sipil.
2. Persepsi Guru Terhadap Sertifikasi Guru Dalam Jabatan
