melakukan penilaian. 4.
Guru memberikan penghargaan kepada siswa dan kelompok yang
terlibat aktif selama pembelajaran. 5.
Guru menyampaikan materi pertemuan selanjutnya.
6. Guru menutup pembelajaran dengan
salam dan do‟a
F. PENILAIAN
1. Jenisteknik penilaian
a. Kompetensi Sikap:Pengamatan
b. Kompetensi Pengetahuan:Tes tertulis
c. Kompetensi Keterampilan:Unjuk Kerja Produk
2. Bentuk Instrumen Penilaian
a. Penilaian Sikap
: Lembar pengamatan sikap b.
Penilaian Pengetahuan : Uraian
c. Penilaian Keterampilan
: Rubrik 3.
Pedoman Penskoran
G. MEDIA ALAT, DAN SUMBER BELAJAR
Media dan Alat
CD Interaktif Peta Konsep
Sumber Belajar
Lingkungan sekitar Afriki, dkk. 2013. Selalu Berhemat Energi: Buku Guru Kelas IV. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Afriki, dkk. 2013. Selalu Berhemat Energi: Buku Siswa Kelas IV. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Sumber dari internet yang relevan
Semarang, 23 September 2014 Mengetahui
Guru Kelas IV Praktikan
Galuh Kusumarini, S.Pd.SD Puji Rahayu
NIP. 19640906 198806 2 003 NIM. 1401410299
LAMPIRAN Bahan Ajar
Sumber Energi Matahari
Teman-teman... dalam kehidupan kita sehari-hari, matahari memiliki peranan yang sangat penting.
Tahukah kamu bagaimana peranan matahari dalam kehidupan kita? Di saat kita kedinginan pun, matahari bisa menghangatkan tubuh kita.
Mengapa demikian? Yuk kita pelajari lebih lanjut
Matahari sebagai sumber energi bagi kehidupan memiliki banyak manfaat dan peran yang sangat penting bagi kehidupan, antara lain:
Panas matahari memberikan suhu yang sesuai untuk kelangsungan hidup mahluk hidup di bumi. Bumi juga menerima energi matahari dalam jumlah yang cukup
untuk membuat air tetap berbentuk cair, yang mana merupakan salah satu penyokong kehidupan. Panas matahari dapat menjaga kesehatan tulang pada
manusia serta apat dimanfaatkan untuk menjemur pakaian, makanan, dan lain- lain.
Selain itu panas matahari memungkinkan adanya angin, siklus hujan, cuaca, dan iklim. Cahaya matahari dimanfaatkan secara langsung oleh tumbuhan
berklorofil, untuk melangsungkan fotosintesis, sehingga tumbuhan dapat bernafas menghasilkan oksigen.
Nah sekarang tulislah sebanyak-banyaknya manfaat energi panas matahari bagi makhluk hidup dalam bentuk peta konsep di bawah ini
Salah satu manfaat matahari adalah untuk mengeringkan pakaian. Pada waktu yang sama Lani dan Beni menjemur baju. Lani menjemur 4 celana dan 4
pasang kaos kaki. Sementara, Beni menjemur 5 pasang kaos kaki dan 2 celana. Apakah jumlah benda yang Lani dan Beni jemur sama?
Buatlah kalimat matematika yang menunjukkan jumlah benda-benda tersebut Dari soal di atas, kita bisa menulis kalimat matematika berikut:
4 + 4 x 2 = 5 x 2 + 2, terdiri dari dua kalimat matematika, yaitu: 4 + 4 x 2 dan 5 x 2 + 2
4 + 8 = 12 dan 10 + 2 = 12 Jadi, 4 + 4 x 2 = 5 x 2 + 2
Manfaat yang lain dari sumber energi matahari bagi kelangsungan hidup tumbuhan.
“Anak-anak, tumbuhan memerlukan sinar matahari untuk melakukan proses fotosintesis. Contoh tanaman yang melakukan proses fotosintesis yaitu tanaman
jagung. Siapa yang tahu tanaman jagung? Mari sekarang kita belajar menyanyikan lagu “Menanam Jagung” dengan memperhatikan not angka
LEMBAR KERJA SISWA PERTAMA
A. Lakukan percobaan ini di luar kelas
Alat dan Bahan: a.
sapu tangan b.
tisu c.
kertas d.
air Langkah
– langkah Percobaan: kelompok
: Anggota
:
B. Olah data hasil pengamatan percobaan yang kalian dapat ke dalam
bentuk Laporan Kegiatan Percobaan di bawah ini
