Penilaian KESIMPULAN DAN SARAN

125

K. Penilaian

4. Jenis Penilaian : Tes tertulis 5. Bentuk tes : Uraian 6. Penskoran : Rubrik penilaian terlampir Yogyakarta, 14 Februari 2015 Guru Kelas Dalam kegiatan elaborasi:  Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk mengerjakan LKS masing-masing kelompok terdiri dari 4-5 siswa.  Secara berkelompok siswa mengerjakan LKS yang sudah dibagikan.  Salah satu siswa mewakili kelompok membacakan puisi dari hasil diskusi.  Siswa menjelaskan unsur-unsur puisi yang sudah dibuat.  Konfirmasi  Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya tentang materi yang belum dipahami.  Siswa bersama guru membuat kesimpulan pembelajaran yang telah dilakukan 40 menit 3 Penutup  Siswa mengerjakan soal evaluasi  Siswa mendengarkan guru memberikan penguatan kepada peserta didik.  Siswa menjawab salam dari guru untuk menutup pembelajaran. 15 menit 126 127 Lampiran 1. Bahan ajar MENULIS PUISI Karangan : Danang Wahyudi 128 B. Menulis Puisi 1. Puisi Pengalaman apa saja yang pernah kamu alami selama ini? Ingat-ingatlahkembali pengalamanmu itu. Nah, kamu dapat menuliskan pengalaman tersebut ke dalam bentuk puisi. Contoh puisi berikut merupakan ungkapan perasaan temanmu tentang kenangan sebuah persahabatan. Pada kegiatan ini, kamu akan berlatih menulis puisi. Kamu dapatmemublikasikan menyebarkan puisimu tersebut di mading majalah dinding sekolahmaupun majalah anak. Dengan begitupuisimu dapat dibaca oleh banyak orang. Ayo, bacalah contoh puisi berikut dengan baik. 129 Setelah kalian membaca puisi diatas, ayo coba tentukan apa isi, gagasan utama, dan tema dari puisi diatas? 2. Langkah-langkah menulis puisi Ayo kita belajar menulis puisi. Untuk menulis sebuah puisi, kamu harus mengikuti langkah-langkah menulis puisi. Berikut merupakan langkah- langkah menulis puisi. Sebelum menulis puisi kamu harus : a. Menentukan tema terlebih dahulu. Sebelum membuat puisi kamu harus menetukan tema apa yang akan kamu buat seperti, persahabatan, orangtua, dsb. b. Mengamati gambar. c. Menuliskan kata-kata yang berhubungan dengan gambar. Missal ada gambar pisang, maka kata yang sesuai adalah kuning, manis, dsb. d. Merangkai kata yang sudah ditulis menjadi kalimat yang indah. e. Menyusun kalimat menjadi sebuah puisi yang padu. Setelah kamu mengerti langkah-langkah menulis puisi. Ayo kita menulis puisi. 3. Unsur-unsur puisi Sekarang kalian telah mengerti langkah-langkah menulis puisi dengan benar. Apakah kalian tau? Puisi memiliki unsur yang disebut unsur-unsur puisi. Unsur-unsur puisi meliputi. 1. Tema Tema adalah gagasan pokok atau ide yang menjadi dasar suatu puisi. Setiap puisi mempunyai banyak hal yang dibahas, namun pasti memiliki satu topik utama dari pembahasan tersebut. Nah Topik Utama itulah yang disebut Tema. 130 2. Gaya Bahasa Gaya Bahasa, adalah penggunaan bahasa dengan menghidupkan atau meningkatkan efek dan menimbulkan konotasi tertentu dengan bahasa figuratif yang menyebabkan puisi menjadi prismatis, artinya memancarkan banyak makna atau kaya makna. Gaya bahasa disebut dengan majas. 3. Diksi Diksi ialah pemilihat kata-kata yang dilakukan oleh penyair dalam puisinya. Pemilihan kata-kata dalam puisi erat kaitannya dengan makna, keselarasan bunyi, dan urutan kata. 4. Rima RimaIrama ialah persamaan bunyi puisi dibaik awal, tengah, dan akhir baris puisi. 5. Tipografi Perwajahan Puisi Tipografi, adalah bentuk puisi seperti halaman yang tidak dipenuhi kata-kata, tepi kanan-kiri, pengaturan barisnya, hingga baris puisi yang tidak selalu dimulai dengan huruf kapital dan diakhiri dengan tanda titik. Hal tersebut menentukan pemaknaan terhadap puisi. 131 B. LKS 2. Pertemuan 1 LEMBAR KERJA SISWA 3. Ayo lengkapi puisi di bawah ini sehingga menjadi puisi yang indah. 4. Setelah itu tentukan unsur-unsur puisi meliputi tema, diksi, gaya bahasa, imaji, rimairama, dan makna. Mentari Ment ari, engkau bagai dewa ………… Sinarmu ………… di hati bagai harmoni Dirimu bagai cinta yang bersinar abadi Takkan pernah lelah ……… jiwa kami Mentari engkaulah ……… di langit biru Hiasi awan yang kelabu Engkau ………… hariku dipagi yang pilu Dirimu ……… tanpa kenal ragu Mentari, engkau beri kami impian Dirimu ……… harapan dengan kemuliaan Engkau ……….. diriu dengan sejuta iman Agar bersiap di masa depan 132 3. Pertemuan 2 dan 3 LEMBAR KERJA SISWA 3. Ayo buat puisi bebas dari gambar di atas. Seuai dengan tahap-tahap menulis puisi. 4. Kemudian jelaskan pesan apa yang ada dalam puisi yang kalian buat. Meliputi tema, da nisi puisi.

C. Media gambar