4 learning permainan bola basket berbasis moodle untuk SMASMK kelas X yang
tervalidasi?”
E. Tujuan Penelitian
Penelitian dan pembuatan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran internet berupa web e-learning permainan bola basket
berbasis moodle untuk SMASMK kelas X yang tervalidasi. Sehingga nantinya produk hasil pembuatan tersebut dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran
di sekolah khususnya SMA Negeri 1 Pakem. Dari pembuatan media ini diharapkan dapat membantu pendidik memiliki sumber belajar baru dan dapat
dijadikan sumber belajar mandiri bagi peserta didik.
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian yang dilakukan di SMA Negeri 1 Pakem ini diharapkan berguna bagi semua pihak, baik secara teoritis maupun praktis,
1. Kegunaan secara teoritis
a. Memberikan gambaran tentang rangkaian teknik
–
teknik dalam permainan bola basket.
b. Memberikan sumbangan untuk perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.
c. Dapat dijadikan bahan kajian penelitian selanjutnya, sehingga akan lebih baik dan lebih mendalam.
5
2. Kegunaan Secara Praktis
a. Bagi Pihak Guru 1 Mendapatkan media pembelajaran yang lebih variatif, bagi guru dan
sekolah. 2 Memotivasi pendidik untuk lebih sering memanfaatkan media
pembelajaran khususnya yang berbasis internet. 3 Menambah kreativitas guru dalam melakukan proses pembelajaran.
4 Menambah referensi materi pembelajaran permainan bola basket. b. Bagi peneliti sebagai calon guru penjasorkes
1 Menambah pengetahuan dan wawasan mahasiswa dalam praktek pembelajaran di sekolah.
2 Menambah keterampilan dalam membuat dan mendesain media-media pembelajaran terutama yang berbasis internet.
3 Menumbuh kembangkan kultur pembelajaran yang inovatif dan kreatif melalui pembuatan media pembelajaran.
4 Dapat lebih memahami materi teknik
–
teknik dalam permainan bola basket untuk SMAMA kelas X.
c. Bagi Peserta Didik SMA Negeri 1 Pakem 1 Dengan adanya media ini dapat memberikan kemudahan bagi peserta
didik dalam belajar dan memahami materi yang diajarkan. 2 Media pembelajaran ini dapat digunakan untuk mendukung proses
pembelajaran peserta didik sebagai sumber belajar mandiri.
