140 Lewat kemah seni mbak, dan juga lewat garage sale di sunmor itu mbak, jadi
ntar semua disuruh dateng, ada yang ngamen, ada yang jualan bareng jadi ntar
otomatis akrab mbak. 34.
Apa hambatan dan evaluasi yang dilakukan panitia dalam pameran?
Ada beberapa orang yang cuman memerintah doang gitu mbak . permasalahan dana mbak. Lalu juga dari setiap sie kita adakan evaluasi dari sebelum
pameran sampais selesai mbak,jadi semua kendala ditulis oleh setiap bidang dan dicari solusinya pada saat rapat mbak.kalo sesudah pameran biasanya pak
hardi mengadakan telaah sarasehan gitu untuk memikirkan variasi pameran akan datang mbak..
35. Apa saja masukan untuk pameran delayota art agar lebih baik
kedepannya?
Komitmen terus, tidak mengulang kesalahan di masa lalu, seperti dulu pernah gabung diteater gagal, terus akhirnya kan dicoba lagi dan bisa mbak,
diusahakan tahun depan dijadiin satu mbak, walaupun ada perbedaan pendapat
141
Pedoman Wawancara Pendamping Ekstrakulikuler Kesenian
11 Juni 2013
Nama :
Bapak Hardi
Jabatan :
Wakasek Sarpras dan Guru Pendamping Delayota Art 1.
Bagaimana minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakulikuler?
Memang itu mengacu pada kurikulum jadi setiap anak minimal menampilkan satu karya,
2. Apakah ada pelatihan khusus menjelang pelaksanaan pameran delayota
art?
Ya sebenernya yang saya ajarkan di kelas-kelas itu aja, saya kumpulkan, saya cari yang baik-baik dalam arti yang baik-baik tu gini setiap anak kan punya 5
karya nah saya ambil satu terus kita kemas dna kita bingkai, bingkai itu juga saya suruh beli sendiri, dan siswa pun mau karena saya memberi pengertian
bahwa tujuan intruksional khususnya tu kamu akan dihargai orang lain kalo karya kamu dipajang disana
3. Bagaimana awal terbentuknya kemah seni?
Awalnya kemah seni tu begini, pertama ide muncul itu sebetulnya anak-anak tu pernah ikut lomba di yayasan seni rupa indonesia, lha anak yang ikut finalis
itu berkeinginan untuk berlatih dan datang ke tempat saya, setelah itu ada pengagas seperti saya dan beberapa guru untuk kita bikin kemah seni, untuk
apa saja yan g dikemahkan yang pertama emang lukis saja karena praktis kan, setelah itu berkembang apa yang harus kita pamerkan hanya seni rupa saja,
142 kan seni banyak sekali basiicnya, ada seni rupa, seni visua, audio dan audio
visual Jadi semuanya kita rekrut dari seni teater, seni tari, seni suara, seni rupa kita
rekrut semua, kita buat semacam devisi, devisi untuk karya seni itu apa sajaYang ditampilkan seperti visual art, audio art, audiovisual art
Visual : 2 dimensi 3 dimensi Audio : seni suara
Audiovisual :seni tari dan teater Peserta yang ikut kemah seni sekitar 300 sampai 400 siswa
Kegiatan kemah seni : membikin konsep dahulu, lalu membuat tema Tema kemaren kan “aku cinta pancasila” isu itu baru menggelitik, pancasila
sepertinya sudah dilupakan, lalu tema diangkat dan menjadi booming.
4. Apakah tujuan dari diadakannya kemah seni?
