103
BAB V KESIMPULAN, SARAN DAN IMPLIKASI
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil wawancara dengan informan maka dapat diambil kesimpulan :
1. Perencanaan pameran delayota art secara keseluruhan sudah efektif dan
efisien, dimulai dari penetapan sasaran pameran dan materi pameran yang sudah dilakukan dengan tepat sesuai dengan tujuan awal, proses pencarian
dana dan promosi juga cukup efisien karena dilakukan oleh semua anggota
panitia, sehingga tidak menggangu waktu belajar siswa.
2. Keseluruhan pengorganisasian dalam pameran delayota art sudah berjalan
dengan efektif dan komunikatif, mulai dari pembagian kerja dan pengelompokkan pekerjaan yang sudah teratur sesuai dengan kompetensi dan
keseluruhan panitia aktif dalam proses berjalannya kepanitiaan delayota art, namun dalam hal kerja sama masih ada beberapa individu yang belum dapat
menyesuaikan diri dalam kepanitiaan.
3. Pengarahan dalam pameran delayota art sudah dilakukan dengan komunikatif
oleh ketua pameran maupun pembimbing pameran, mulai dari proses komunikasi antar sekolah dan anggota panitia, penyelesaian dinamika
kelompok, dan pemberian motivasi dari pembimbing dan sekolah kepada
siswa yang sudah berjalan dengan baik.
4. Evaluasi yang diterapkan dalam Delayota art yakni evaluasi formatif - sumatif
yakni evaluasi yang dilakukan selama kegiatan itu berjalan dan sesudah
104 kegiatan itu selesai. Evaluasi yang dilakukan setelah kegiatan yakni dengan
mengadakan sarasehan dengan semua pengurus, pembimbing pameran wakasek humas dan kesiswaan. Kegiatan bertujuan untuk mencari variasi baru
untuk pameran yang akan datang.
B. Saran
Beberapa saran yang dapat peneliti kemukakan berdasarkan hasil penelitian ini adalah :
1. Dalam perencanaan sebaiknya memperhatikan kapan dana akan cair. Humas
sekolah sebaiknya mensosialisasikan pameran Delayota Art ke daerah di luar Yogyakarta dengan cakupan yang lebih luas lagi. Khususnya variasi dan
desain pameran untuk tahun kedepan ditambahkan agar lebih menarik.
2. Lebih ditingkatkannya pada komunikasi antar anggota panitia, agar tetap
mempertahankan rutinitas komunikasi antara pihak sekolah dan panitia Delayota Art sehingga sekolah tetap bisa memantau berjalannya pameran
meskipun siswa melakukan secara mandiri. Serta kerja sama antar anggota
panitia tetap dipertahankan.
3. Agar bisa diciptakan setiap individu dapat membedakan antara kepentingan
pribadi dan kelompok sehingga setiap panitia dapat mengerjakan tugas dan
tanggung jawabnya secara maksimal.
4. Pelaksanaan kegiatan evaluasi yang digunakan dalam pameran Delayota Art
sudah baik kedepan agar bisa dipertahankan. Karena dengan menggunakan
105 teknik evaluasi tersebut segala hambatan dan kendala yang ada bisa segera
teratasi.
C. Implikasi