32 Keterangan :
X
E
: Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan keterampilan proses sains X
K
: Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan konvensional Y
1
: Tes awal pretest yang sama pada kedua kelompok Y
2
: Tes akhir posttest yang sama pada kedua kelompok
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Menurut Arikunto, populasi adalah keseluruhan subyek penelitian.
4
Dengan demikian yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi MTs Soebono Mantofani. Untuk lebih rinci mengenai populasi dapat
diuraikan sebagai berikut : Populasi target
: Seluruh siswa MTs Soebono Mantofani Populasi terjangkau
: Seluruh siswa kelas VII MTs Soebono Mantofani
2. Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti.
5
Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Soebono Mantofani sebanyak
dua kelas. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah cluster sampling atau disebut juga dengan sampel kelompok. Pengambilan sampel
dilakukan dengan mengambil seluruh siswa di kelas tertentu sebagai sampel penelitian. Adapun jumlah sampelnya untuk kelompok eksperimen sebanyak 30
siswa dan kelompok kontrol sebanyak 30 siswa. Untuk menentukan kelas mana yang diajarkan dengan pendekatan
keterampilan proses sains, dilakukan secara random dengan teknik undian karena semua kelas dianggap memiliki kemampuan yang sama sehingga memiliki
kesempatan yang sama pula untuk menjadi kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol dan didapat kelas VII
A
sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII
B
sebagai kelompok kontrol.
4
Ibid, h. 130.
5
Ibid, h.131.
33
D. Variabel Penelitian
Variabel dalam penelitian ini terdiri atas dua variabel yaitu variabel bebas X dan variabel terikat Y. Variabel bebas X dalam penelitian ini adalah
pendekatan keterampilan proses sains. Sedangkan variabel terikat pada penelitian ini adalah hasil belajar fisika siswa.
E. Prosedur Penelitian
Langkah-langkah prosedur yang dilakukan dalam penelitian ini antara lain sebagai berikut:
1. Tahap persiapan sebelum penelitian
Langkah yang dilakukan sebelum melaksanakan penelitian adalah pengurusan surat ijin penelitian dari Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
Jakarta, langkah selanjutnya meliputi: a Menetapkan materi dan alokasi waktu
b Menyusun RPP sesuai dengan pokok materi yang telah ditentukan c Menyusun instrumen penelitian
d Melakukan koordinasi dengan pihak sekolah yang akan diteliti e Menentukan sampel penelitian.
2. Tahap pelaksanaan penelitian
Tahap pelaksanaan penelitian merupakan tahap yang kedua setelah tahap persiapan, tahap pelaksanaan meliputi:
a Menguji coba instrumen penelitian b Mengolah dan menganalisis data uji coba instrumen
c Memberi pretest pada kelas yang telah ditentukan sampelnya, yaitu sampel kelompok eksperimen dan kelompok kontrol
d Menyampaikan pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses sains pada kelas eksperimen
e Memberikan posttest untuk kedua kelompok.
