1. Home
  2. Teknik

FOKUS MASALAH PEMBATASAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN MANFAAT PENELITIAN

mendapatkan perhatian penuh dari orang tua sehingga anak tidak dapat memilih pergaulan yang positif maupun pergaulan yang negatif. Berdasarkan uraian yang dikemukakan, peneliti tertarik meneliti mengenai Psikologis Komunikasi Anak Broken Home Terhadap Konsep diri dan Keterbukaan Diri dengan menggunakan studi Deskriptif Kualitatif. Informan didalam penelitian ini berlokasi di Kabupaten Serdang Bedagai Kecamatan Tanjung Beringin yang merupakan lokasi yang terdiri dari delapan desa dengan jumlah penduduk 41.841 jiwa. Melayu disusul dengan Karo menjadi suku mayoritas dikecamatan ini. http:www.serdang bedagaikab.go.idbappedaindex.php?mod=homeopt=hasil_ pencarianid_content= 303. “ penduduk di kecamatan ini memiliki banyak pasangan suami istri yang menikah muda, selain itu di Kecamatan Tanjung Beringin Kabupaten Serdang Bedagai ini memiliki tingkat keluarga yang mengalami perceraian baik cerai mati maupun cerai hidup sekitar 27, hal ini menunjukkan lebih dari seperempat penduduk mengalami perceraian dari berbagai latar belakang permasalahan ” Sumber: Kepala Lorong Dusun V kecamatan Tanjung Beringin, Kamis, 9 Oktober 2014.

1.2 FOKUS MASALAH

Berdasarkan konteks masalah yang telah diuraikan, maka dapat dirumuskan fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana Psikologis Komunikasi Remaja Broken Home Terhadap Konsep Diri dan Keterbukaan Diri di Kecamatan Tanjung Beringin Kabupaten Serdang Bedagai?”

1.3 PEMBATASAN MASALAH

Untuk memperjelas lingkup permasalahan yang akan diteliti agar tidak terlalu luas, maka peneliti membatasi masalah sebagai berikut: 1. Peneliti hanya terbatas pada anak remaja usia 10-22 tahun yang termasuk dalam keluarga broken home di Kecamatan Tanjung Beringin Kabupaten Serdang Bedagai. Usia remaja secara psikologis bermula dari usia 10-12 tahun dan berakhir pada usia 18-22 tahun Ahmadi,2007:221. Universitas Sumatera Utara 2. Penelitian ini ingin melihat psikologis komunikasi, konsep diri dan keterbukaan diri dari anak remaja yang termasuk dalam keluarga broken home . 3. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 25 Oktober 2014 – 10 Januari 2015.

1.4 TUJUAN PENELITIAN

Tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui psikologis komunikasi anak remaja yang termasuk dalam keluarga broken home terhadap konsep diri Dan keterbukaan diri di kecamatan Tanjung Beringin kabupaten Serdang Bedagai.

1.5 MANFAAT PENELITIAN

Adapun yang menjadi manfaat penelitian adalah : 1. Secara teoritis, penelitian ini memberikan penjelasan dan pembuktian terhadap beberapa teori yang membahas tentang Konsep diri khususnya pada anak remaja yang termasuk dalam keluarga broken home . 2. Secara akademis, penelitian ini menambah pengetahuan dan memperkaya bahan penelitian serta dapat dijadikan sebagai sumber bacaan bagi mahasiswa FISIP USU khususnya Departemen Ilmu Komunikasi. 3. Secara praktis, penelitian ini dijadikan sebagai pengetahuan bagi pembaca dalam memahami keterbukaan diri anak remaja yang berasal dari keluarga broken home untuk menjalin hubungan yang positif. Universitas Sumatera Utara

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Blog Dan Tingkat Keterbukaan Diri (Studi Korelasional Tentang Fasilitas Blog Di Internet Terhadap Tingkat Keterbukaan Diri Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi 2013 Fisip Universitas Sumatera Utara)

3 78 113

Facebook Dan Tingkat Keterbukaan Diri (Studi Deskriptif Tentang Situs Facebook Terhadap Tingkat Keterbukaan Diri Pada Karyawan PT.Garuda Indonesia Jalan Mongonsidi Medan)

0 49 102

Komunikasi Kelompok Dan Pembentukan Konsep Diri (Studi Kasus Mengenai Komunikasi Kelompok Terhadap Pembentukan Konsep Diri di Komunitas games online “Perang Kaum” )

6 66 116

Komunikasi Antarpribadi dan Pembentukan Konsep Diri (Studi Korelasional tentang Pengaruh Komunikasi Antarpribadi terhadap Pembentukan Konsep Diri Remaja di Yayasan SOS Desa Taruna Kelurahan Tanjung Selamat, Kecamatan Medan Tuntungan, Medan).

1 25 142

Komunikasi Antar Pribadi Dan Pembentukan Konsep Diri (Studi Kasus Mengenai Komunikasi AntarPribadi Orang Tua Terhadap Pembentukan Konsep Diri Remaja Pada Beberapa Keluarga di Medan)

11 139 114

Psikologis Komunikasi Remaja Broken Home Terhadap Konsep Diri Dan Keterbukaan Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Psikologis Komunikasi Remaja Dari Keluarga Broken Home Terhadap Konsep Diri dan Keterbukaan Diri di Kecamatan Tanjung Beringin Kabupaten Serd

13 108 176

Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri (Studi Deskriptif Kualitatif Komunikasi Intrapersonal Pengguna Cadar dan Konsep Diri Mahasiswi STAI As-Sunnah Tanjung Morawa)

16 111 210

Komunikasi Remaja Broken Home (Studi Fenomenologi Komunikasi Remaja Broken Home) Dengan Orang Tuanya Di Kota Bandung)

0 5 1

Konsep Diri Mahasiswi yang Menikah Muda (Studi Deskriptif Kualitatif Mengenai Konsep Diri dengan Komunikasi Antarpribadi pada Mahasiswi Setelah Menikah Usia Muda di Kota Medan)

0 1 16

Blog Dan Tingkat Keterbukaan Diri (Studi Korelasional Tentang Fasilitas Blog Di Internet Terhadap Tingkat Keterbukaan Diri Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi 2013 Fisip Universitas Sumatera Utara)

0 0 16