Tahapan Pengambilan Data METODOLOGI PENELITIAN

Notoatmodjo, 2002. Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan internal consistency yaitu melakukan uji coba sekali saja. Kemudian hasil yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach. Rumus : [ ] [ ] Keterangan : = Koefisien reliabilitas yang dicari k = banyak butir pertanyaan atau banyaknya soal = jumlah varians butir = Varian total Uji reliabilitas dilakukan dengan membandingkan antara r tabel dengan r hasil nilai Alpha. Instrumen dikatakan reliabel jika r hasil nilai Alpha r tabel. Dari hasil uji realibilitas yang telah dilakukan oleh peneliti di SMP Ganesa Satria Depok terhadap 23 responden didapat nilai Alpha Cronbach α sebesar 0,808 0,7, maka dapat dinyatakan bahwa kuesioner strategi koping reliabel dan dapat digunakan.

H. Tahapan Pengambilan Data

Tahap-tahap prosedur pengumpulan data antara lain: 1. Izin untuk melakukan penelitian dari tempat yang akan diteliti yaitu SMP Negeri 9 Depok dan izin untuk melakukan uji coba kuesioner di SMP Ganesa Satria Depok berdasarkan Surat Rekomendasi Penelitian yang dikeluarkan oleh Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2. Melakukan studi pendahuluan di SMP Negeri 9 Depok. 3. Melakukan uji coba kuesioner di SMP Ganesa Satria Depok. 4. Pemilihan responden sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan dibantu oleh guru BK SMP Negeri 9 Depok. 5. Pengumpulan data dilakukan di SMP Negeri 9 Depok dengan melibatkan guru BK di sekolah, yang sebelumnya telah diberikan penjelasan mengenai tata cara pengisian kuesioner, kriteria responden, item-item dalam kuesioner, dan cara pengumpulan data. Pengumpulan data dilaksanakan selama 2 hari. 6. Pengumpulan kuesioner penelitian dilakukan pada hari kedua, kemudian dilakukan pengecekan kuesioner untuk selanjutnya dilakukan proses pengolahan dan analisis data.

I. Teknik Analisis Data

1. Pengolahan data Proses pengolahan data meliputi editing, coding, entry data, dan tabulasi data. a. Editing Melakukan pemeriksaan jumlah kuesioner dan kelengkapan isinya. Dari 46 kuesioner yang harus terkumpul, kemudian dilakukan pengecekan kelengkapan untuk selanjutnya dilakukan pengolahan. Apabila kuesioner lengkap kurang dari 46 kuesioner maka diperlukan pengulangan. b. Coding Memberikan kode pada tiap kategori pertanyaan untuk setiap kuesioner sesuai dengan urutan responden, agar memudahkan peneliti untuk pengolahan data. c. Entry data Memasukkan data kuesioner sesuai dengan kode pertanyaan dengan teliti dan cermat untuk menghindari kemungkinan data missing atau salah memasukkan data. Setiap kuesioner dilakukan validasi untuk mengantisipasi data terlewat. d. Tabulasi data Terakhir adalah tahap pengelompokkan data sesuai kategori untuk selanjutnya disajikan berupa tabel distribusi frekuensi. 2. Analisis data Tahap analisis data bertujuan untuk mendapatkan hasil yang dapat menjawab pertanyaan penelitian. Analisis dilakukan dalam analisis univariat. a. Analisis univariat Analisis univariat bertujuan untuk menggambarkan proporsipersentase masing-masing variabel yaitu strategi koping remaja, serta variabel lain yang ikut diteliti yaitu usia, kelas, jenis kelamin, status perkawinan orang tua, dan status dukungan sosial.

J. Etika Penelitian yang Digunakan