12
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Konsep Remaja
1. Definisi Remaja
Remaja adalah periode perkembangan di mana individu mengalami perubahan dari masa kanak-kanak menuju dewasa, biasanya antara usia
13 sampai 20 tahun Perry Potter, 2005. Menurut Soetjiningsih 2004, masa remaja merupakan masa peralihan antara masa kanak-kanak dan
masa dewasa, yang dimulai pada saat terjadinya kematangan seksual yaitu antara usia 11 atau 12 tahun sampai dengan 20 tahun, yaitu menjelang
masa dewasa muda. Masa remaja, yang secara literatur berarti “tumbuh hingga
mencapai kematangan”, secara umum berarti proses fisiologis, sosial, dan kematangan yang dimulai dengan perubahan pubertas, Masa remaja
terdiri atas tiga subfase yang jelas, yaitu: masa remaja awal usia 11 sampai 14 tahun, masa remaja pertengahan usia 15 sampai 17 tahun,
masa remaja akhir usia 18 sampai 20 tahun. Masa remaja cenderung
mulai dan berakhir lebih awal pada remaja putri daripada remaja putra Wong, 2008.
Berdasarkan beberapa definisi di atas, maka dapat disimpulkan bahwa remaja adalah periode perkembangan dimana individu mengalami
proses peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa, yaitu usia 11
sampai 20 tahun, yang meliputi proses fisiologis, sosial, dan kematangan baik psikologis maupun seksual pubertas.
2. Tugas Perkembangan Remaja
Remaja memiliki beberapa tugas perkembangan yang harus diselesaikan. Tugas perkembangan yang muncul pada masa remaja
tersebut akan memicu pertahanan diri seseorang, yang akan menstimulasi kemampuan beradaptasi yang baru untuk mengkopingnya atau akan
mengarahkan kepada regresi dan respon koping yang maladaptif. Menurut Havighurst 1972 dalam Stuart Laraia 2005, tugas
perkembangan yang harus diselesaikan selama masa remaja sebagai berikut:
a. Mencapai hubungan yang baru dan lebih matur baik dengan sesama
jenis maupun lawan jenis; b.
Mencapai peran sosial maskulin atau feminine; c.
Menerima bentuk fisik dan menggunakan tubuh secara efektif; d.
Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan dewasa lain; e.
Mempersiapkan untuk pernikahan dan kehidupan berkeluarga; f.
Mempersiapkan karir; g.
Memperoleh kumpulan nilai-nilai dan sistem etika sebagai panduan untuk berperilaku dan mengembangkan ideologi.
3. Tahap Perkembangan Remaja
Kategori