1. Home
  2. Lainnya

Variabel X Program Bimbingan Belajar

SMP Islamiyah Ciputat yaitu siswai kelas VIII.1, sedangkan variabel Y diambil dari hasil belajar nilai raport siswai mata pelajaran IPS semester dua.

1. Variabel X Program Bimbingan Belajar

Pengelolaan merupakan variabel independen atau dikenal dengan variabel X, untuk mengetahui data tentang pengaruh program bimbingan belajar dengan menggunakan angket sebanyak 20 pertanyaan sebagaimana yang telah dilampirkan kemudian dilakukan penelitian berupa skor yang telah dijelaskan pada bab III, kemudian dilakukan perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi “Product Moment”. Sebelum menggunakan rumus product moment yang perlu diketahui adalah hasil angket yang dijelaskan melalui interprestasi data tabel 7 sebagai berikut: Tabel 7 Skoring hasil angket Variabel X Program Bimbingan Belajar Subjek Item Soal X Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 75 2 4 4 3 4 4 3 3 4 2 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 70 3 4 2 4 4 1 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 69 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 3 4 4 4 2 70 5 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 1 4 4 3 4 2 3 4 4 68 6 4 4 4 4 1 4 3 2 3 4 3 4 4 2 3 4 4 4 4 3 68 7 4 1 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 2 4 3 4 4 3 4 70 8 1 3 4 4 2 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 68 9 2 2 3 4 4 3 4 2 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 1 4 66 10 4 3 4 4 4 4 2 4 3 4 4 2 4 3 4 3 4 3 2 3 68 11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 80 12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 80 13 4 1 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 72 14 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 4 4 4 70 15 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 70 16 2 4 4 4 3 2 2 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 68 17 4 3 4 4 2 3 4 2 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 70 18 2 4 4 4 2 4 4 3 3 3 4 1 3 4 4 3 4 4 4 2 66 19 2 3 3 3 4 4 4 4 1 3 3 4 4 2 3 4 4 4 3 4 66 20 3 4 2 3 4 4 4 3 4 4 3 3 1 4 4 4 3 3 4 4 68 21 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 76 22 4 4 4 4 3 4 4 2 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 74 23 2 4 3 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 72 24 2 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 72 25 4 2 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 2 4 4 3 4 3 3 70 26 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 2 2 70 27 2 4 4 3 4 2 3 2 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 68 28 1 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 2 4 68 29 2 4 3 4 3 4 2 3 4 4 3 4 3 3 4 1 4 3 4 4 66 30 3 3 4 4 2 3 4 4 3 3 4 3 4 2 4 3 3 3 2 3 64 31 1 4 4 3 4 4 2 4 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 66 Jumlah 2168

2. Variabel Y Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa

Dokumen yang terkait

Peranan Agen Sosialisasi Keluarga Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Di Smp Islamiyah Ciputat

0 4 200

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

Pengaruh Program Bimbingan Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XII IPS di MAN 2 Bogor

0 4 140

Hubungan antara sikap siswa terhadap mata pelajaran IPS dengan hasil belajar IPS kelas X SMK Attaqwa 05 Kebalen

1 17 97

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua siswa terhadap prestasi belajar siswa di SMP Islamiyah Ciputat

2 20 91

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh penerapan metode index card match terhadap hasil belajar siswa di MTs Islamiyah Ciputat

0 5 172

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VII Smp Islamiyah Ciputat : penelitian tindakan kelas di SMP Islamiyah Ciputat

0 8 0

Pengaruh Metode Resitasi pada Mata Pelajaran PAI terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII SMP Darussalam Ciputat

0 20 127