8
2. Bagaimanakah hubungan pemahaman unsur intrinsik cerpen terhadap
keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMAN di Kabupaten Boyolali? 3.
Bagaimanakah hubungan kebiasaan membaca cerita dan pemahaman unsur intrinsik cerpen terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMAN
di Kabupaten Boyolali?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian yang akan dilakukan ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan tiga hal berikut.
1. Hubungan kebiasaan membaca cerita terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMAN se-Kabupaten Boyolali.
2. Hubungan pemahaman unsur karya sastra cerpen terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMAN se-Kabupaten Boyolali.
3. Hubungan kebiasaan membaca cerita dan pemahaman unsur intrinsik cerpen terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMAN se-Kabupaten
Boyolali.
F. Manfaat Hasil Penelitian
Penelitian ini berada dalam ranah pendidikan keterampilan berbahasa, khususnya keterampilan menulis. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi
manfaat baik secara teoretis maupun praktis. Secara teoretis, hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah referensi
mengenai pengembangan pembelajaran sastra khususnya sastra prosa cerpen serta
9
memberi alternatif tambahan mengenai cara pengevaluasian pembelajaran sastra. Secara praktis, hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi para guru untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran keterampilan menulis. Hasil penelitian ini juga diharapkan mampu memberi gambaran awal pada peneliti lain untuk
melanjutkan penelitian jenis lain seperti eksperimen maupun penelitian tindakan kelas.
G. Batasan Istilah
Berdasarkan alasan pemilihan judul di atas, untuk menjaga agar tidak terjadi salah penafsiran antara penyusun dan pembaca mengenai istilah-istilah dalam
penelitian ini, maka perlu ada pembatasan istilah untuk setiap variabel seperti berikut ini.
1. Kebiasaan membaca cerita adalah suatu kegiatan membaca secara rutin untuk
memperoleh pesan atau pengetahuan yang ingin disampaikan pengarang melalui suatu cerita.
2. Unsur intrinsik cerpen adalah unsur yang membangun sebuah cerita yang berasal
dari dalam cerita itu sendiri sehingga menarik untuk dibaca. 3.
Pemahaman unsur intrinsik cerpen adalah hasil dari pembelajaran mengenai konsep unsur pembangun yang ada di dalam cerpen.
4. Keterampilan menulis adalah suatu kecakapan seseorang dalam mengekspresikan
pikiran dan perasaan yang dituangkan ke dalam bahasa tulis sehingga hasilnya dapat dinikmati dan dipahami orang lain.
