46
fungsi instrumen tersebut.dalam penelitian ini ada dua instrumen yang diujikan, yaitu angket kebiasaan membaca cerita diuji dengan menggunakan validitas
konstruk dan tes pemahaman unsur intrinsik cerpen diuji dengan validitas isi. Untuk mengetahui apakah instrumen itu mempunyai kesahihan, butir-butir
pertanyaan yang telah disusun terlebih dahulu ditelaah. Penelaahan dilakukan oleh orang yang kompeten di bidang yang bersangkutan atau orang yang ahli atau
expert judgmen
. Kemudian, setelah instrumen yang telah ditelaah oleh orang yang ahli,
instrumen diujicobakan ke siswa yang masih dalam satu lingkup populasi tetapi di luar sampel. Selanjutnya, instrumen diuji kembali kevalidannya dengan
menggunakan bantuan program
SPSS 17.00 for windows
. Kriteria kevalidan instrumen adalah apabila r
hitung
r
tabel,
maka butir soal instrumen tersebut dikatakan valid, sebaliknya apabila r
hitung
r
tabel,
maka butir soal instrumen tersebut dikatakan tidak valid.
2. Uji Reliabilitas
Arikunto 2006: 178 menjelaskan bahwa instrumen yang reliabel adalah instrumen yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama,
akan menghasilkan data yang sama. Pengujian tingkat reliabilitas instrumen pemahaman unsur intrinsik cerpen menggunakan rumus
Kuder-Richardson
KR- 20, kemudian dilanjutkan dengan analisis Iteman sehingga dapat diketahui harga
reliabilitas instrumennya. Sedangkan untuk menguji reliabilitas angket kebiasaan membaca cerita digunakan koefisien reliabilitas
alpha croanbach
. Semakin besar koefisien yang diperoleh menunjukkan bahwa instrumen yang diuji semakin
47
tinggi tingkat kepercayaannya. Koefisien 1,0 menunjukkan bahwa instrumen tersebut benar-benar sempurna. Instrumen yang dibuat dapat dikatakan terpercaya
apabila paling tidak mempuyai koefisien 0,60. Setelah data diujicobakan, kemudian data dianalisis dengan menggunakan program SPSS 17. Nilai
reliabilitas instrumen yang diperoleh diinterpretasikan dengan indeks korelasi sebagai berikut.
Tabel 6: Tingkat Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha
Alpha Tingkat Reabilitas
Antara 0.00 sampai 0.20 Sangat rendah
Antara 0.20 sampai 0.40 Rendah
Antara 0.40 sampai 0.60 Cukup
Antara 0.60 sampai 0.80 Tinggi
Antara 0.80 sampai 1.00 Sangat Tinggi
Arikunto, 2006: 319 Berdasarkan hasil analisis menggunakan bantuan program SPSS dari
kuesioner kebiasaan membaca, pemahaman unsur intrinsik cerpen, dan kemampuan menulis cerpen. Rangkuman hasil uji coba reliabilitas dapat dilihat
pada Tabel 7. Berdasarkan Tabel 7 terlihat besarnya reliabilitas variabel kebiasaan membaca sebesar 0.858 0.800 sehingga dapat isimpulkan bahwa instrumen
kebiasaan membaca tersebut reliabel. Besarnya reliabilitas instrument pemahaman unsur intrinsik cerpen pada Tabel 7 adalah sebesar 0.491 0.400 sehingga dapat
disimpulkan bahwa instrumen pemahaman unsur intrinsik cerpen tersebut reliabel dan instrumen tersebut dapat diujikan kepada siswa kelas X SMA Negeri se-
Kabupaten Boyolali.
