alternatif Ha diterima sedangkan hipotesa nihil Ho ditolak. Jadi terdapat hubungan yang signifikan antara korelasi minat dengan prestasi belajar siswa
dalam matapelajaran bahasa Indonesia.Bedanya dengan penelitian yang dibuat penulis adalah penulis ingin meneliti adalah pengaruh antara minat dengan hasil
belajar saja, dan penelitian dilakukan di MTs Izzatul Islam.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Tempat yang dijadikan penelitian yaitu MTs Izzatul Islam yang terletak di Kp. Bulak, Kecematan Tajurhalang, Kabupaten Bogor.
2. Waktu Penelitian
Kegiatan penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2013 sampai dengan Desember 2014.Selama 16 bulan ini peneliti membagi waktu
penelitian menjadi tiga tahap.Tahap pertama yaitu pengumpulan teori dan data untuk bahan penelitian.Tahap ke dua adalah tahap lanjutan, peneliti
mengolah data yang telah dikumpulkan dan melakukan penelitian.Tahap ke tiga adalah tahap akhir, peneliti menyusun laporan hasil penelitian.
B. Metode Penelitian
Untuk memperoleh data, fakta dan informasi yang dibutuhkan dalam penelitian ini, maka penulis menggunakan metode penelitiankuantitatif dan
deskriptif.Adapun maksud kedua penelitian tersebut ialah, 1 Penelitian kuantitatif didasari oleh filsafat positivisme yang menekankan fenomena-
fenomena objektif dan dikaji secara kuantitatif. Maksimalilasi objektifitas desain penelitian ini dilakukan dengan menggunakan angka-angka, pengolahan statistik,
struktur dan percobaan terkontrol.
94
2 Penelitian deskriptif adalah suatu bentuk penelitian yang paling dasar, ditujukan untuk mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena-fenomena yang
ada, baik fenomena yang bersifat alamiah ataupun rekayasa manusia. Penelitian ini mengkaji bentuk aktivitas, karakteristik, perubahan, hubungan, kesamaan dan
94
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2010, h. 53, cet. 6
44
perbedaannya dengan fenomena lain. Penelitian deskriptif ditujukan untuk mendeskripsikan fenomena-fenomena apa adanya.
95
Jadi, penelitian kuantitatif deskriptif adalah bentuk penelitian yang dilakukan dengan cara mendeskripsikan serta mengkaji suatu fenomena objektif.
Penelitian ini didesain menggunakan angka-angka, pengolahan statistik, struktur dan percobaan terkontrol.
Dalam penelitian ini, data diperoleh dengan menggunakan subjek penelitian, langkah-langkah atau prosedur penelitian, metode pengumpulan data
dan jenis instrument penelitian yang akan digunakan. Untuk memperoleh data penulis menggunakan dua macam metode pengumpulan data, melalui:
1. Penelitian kepustakaan library research, penulis mempelajari atau
menelaah dan mengkaji buku yang erat kaitannya dengan masalah yang akan dibahas yaitu pengaruh minat belajar bahasa dan sastra
Indonesia terhadap hasil belajar. Hal ini dilakukan untuk dijadikan landasan teoretis bagi penelitian yang akan dilakukan.
2. Penelitian lapangan field research, penelitian dilakukan dengan
maksud untuk memperoleh fakta, data, dan informasi yang lebih objektif dan akurat mengenai pengaruh minat belajar bahasa dan sastra
Indonesia terhadap hasil belajar. C.
Populasi dan Sampel Populasi adalah keseluruhan objek penelitian yang berfungsi sebagai
sumber data.
96
Pendapat lain mengatakan bahwa populasi adalah universum, di manauniversum itu dapat berupa orang, benda, atau wilayah yang ingin diketahui
oleh peneliti.
97
Sampel adalah elemen-elemen populasi yang dipilih atas dasar keterwakilannya. Ada kalanya peneliti menentukan seluruh populasi menjadi
sampel penelitian; dalam konteks ini berarti bahwa penelitian dimaksudkan untuk
95
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, h. 72
96
Hadeli, Metode Penelitian Kependidikan Ciputat: Quantum Teaching, 2006, h. 67
97
Sudarwan Danim, Metode penelitian untuk Ilmu-ilmu Perilaku Jakarta: Bumi aksara, 2004, h. 87
melakukan studi terhadap populasi.
98
Sampel ditentukan oleh peneliti berdasarkan pertimbangan masalah, tujuan, hipotesis, metode dan instrumen penelitian,
disamping pertimbangan waktu, tenaga, dan biaya. Peneliti dihadapkan kepada persoalan yang berkenaan dengan teknik pengambilan sampel, besarnya sampel,
keabsahan sampel untuk menaksir sifat dan karakteristik populasi.
99
Jadi populasi
merupakan keseluruhan
objek dalam
sebuah penelitian.Sampel merupakan elemen-elemen yang memiliki sifat keterwakilan
terhadap populasi berdasarkan pertimbangan-pertimbangan tertentu.Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di MTs Izzatul Islam,
Tajurhalang-Bogor.Dalam penelitian ini sampel yang diteliti adalah siswa kelas IX yang berjumlah 23 orang
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam mengumpulkan data untuk menunjang penelitian ini, penulis menggunakan teknik pengumpulan data diantaranya:
1. Obervasi atau Pengamatan
Observasi merupakan teknik mengumpulkan data dengan cara mengamati setiap kejadian yang sedang berlangsung dan mencatatnya dengan alat observasi
tentang hal-hal yang akan diamati atau diteliti.
100
Pendapat lain mengatakan bahwa observasi merupakan penelitian yang dilakukan dengan cara mengadakan
pengamatan terhadap objek baik secara langsung maupun tidak langsung.
101
Jadi observasi adalah teknik penelitian dengan cara mengamati objek secara langsung
maupun tidak langsung dan mencatatnya dengan alat observasi terhadap hal-hal yang akan diteliti.
Observasi dilaksanakan pada waktu proses penelitian berlangsung, yang digunakan untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia
98
Ibid,. h. 89
99
Hadeli, Metode Penelitian Kependidikan, h. 69
100
Wina Sanjaya, Penelitian Tindakan Kelas Jakarta: Kencana Prenada Media Grup,2009, h. 86
101
Hadeli, Metode Penelitian Kependidikan, h.85
