Membuat Persamaan Garis Regresi 3 Prediktor Regresi Ganda

91 yang diuji adalah Terdapat pengaruh positif dan signifikan Keaktifan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah, lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga secara bersama – sama terhadap Prestasi Belajar siswa pengurus organisasi kegiatan ekstrakurikuler SMK N 3 Yogyakarta. Uji signifikansi menggunakan uji F. Berdasarkan hasil uji F menggunakan program SPSS versi 20, diperoleh nilai F hitung 2,683. Jika dibandingkan dengan nilai F tabel pada taraf signifikansi 5 dan dk 3:80 yaitu sebesar 2,72 maka nilai F hitung F tabel dan p value sebesar 0.053 lebih besar dari 0,05 sehingga hal tersebut berarti bahwa koefisien korelasi ganda yang ditemukan adalah tidak signifikan. 5. Mencari besarnya sumbangan relatif SR dan sumbangan Efektif SE SE dan SR digunakan untuk mengetahui seberapa besar sumbangan relatif dan sumbangan efektif setiap predictor. Dari perhitungan persamaan regresi ganda dengan menggunakan program komputer SPSS versi 20.0 for windows dihasilkan persamaan regresi sebagai berikut : Y = a + bX 1 + bX 2 + bX 3 = 77.116 -0.038 X 1 + 0,017X 2 + 0,076 X 3 Rumus tersebut digunakan untuk menghitung sumbangan relative dan sumbangan efektif masing-masing variable. Berikut ini table rangkuman hasil penghitungan SR dan SE yang penghitungannya bisa dilihat pada lampiran. 92 Table 25 : Ringkasan Penghitungan SR dan SE Variabel SR SE Keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler X 1 31,809 3,05 Lingkungan sekolah X 2 3,008 0,289 Lingkungan keluarga X 3 65.111 6,251 Total 100 9,6 Sumber : Data Primer diolah Dari data tabel 25 dapat dilihat bahwa X 1 , X 2 dan X 3 mempunyai sumbangan relative 100 dan sumbangan efektifnya 9,6, sehingga pengaruh ketiga variable bebas tersebut terhadap prestasi belajar sebesar 9,6 sedangkan 90,4 dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak dibahas pada penelitian ini

D. Pembahasan Hasil Penelitian

Hasil penelitian dapat dilihat pada gambar sebagai berikut : Gambar 10. Paradigma Hasil Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler, lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga secara individu R = 0,309 X1 X2 X3 Y