Analisis Data HASIL PENELITIAN

C. Analisis Data

Tabel 32 Analisis Korelasi Variabel X Kinerja Guru dalam Bidang Studi IPS dan Variabel Y Prestasi Belajar Siswa Responden X Y X 2 Y 2 XY 1 75 85 5625 7225 6375 2 79 69 6241 4761 5451 3 84 74 7056 5476 6216 4 78 88 6084 7744 6864 5 81 78 6561 6084 6318 6 71 76 5041 5776 5396 7 79 82 6241 6724 6478 8 75 69 5625 4761 5175 9 74 83 5476 6889 6142 10 70 73 4900 5329 5110 11 74 78 5476 6084 5772 12 75 76 5625 5776 5700 13 69 85 4761 7225 5865 14 68 71 4624 5041 4828 15 74 69 5476 4761 5106 16 66 78 4356 6084 5148 17 75 82 5625 6724 6150 18 67 71 4489 5041 4757 19 78 68 6084 4624 5304 20 72 68 5184 4624 4896 21 72 78 5184 6084 5616 22 68 76 4624 5776 5168 23 73 80 5329 6400 5840 24 71 79 5041 6241 5609 25 77 76 5929 5776 5852 26 78 75 6084 5625 5850 27 71 77 5041 5929 5467 28 79 70 6241 4900 5530 29 75 68 5625 4624 5100 30 65 67 4225 4489 4355 31 69 69 4761 4761 4761 32 67 79 4489 6241 5293 33 72 95 5184 9025 6840 34 71 74 5041 5476 5254 35 79 85 6241 7921 7031 N=35 ΣX=2571 ΣY=2671 ΣX²=189589 ΣY²=206021 ΣXY=196617 Untuk melihat hasil skor angket penilaian kinerja guru pada bidang studi IPS dan prestasi belajar siswa pada bidang studi IPS dapat dilihat pada tabel analisis korelasi di atas, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada lampiran. Selanjutnya akan dicari mean dari skor angket penilaiana kinerja guru pada bidang studi IPS, dengan rumusan sebagai berikut: MX = N X  MX = 35 2571 = 73,45 Berdasarkan pada perhitungan di atas, maka diperoleh bahwa nilai rata-rata penilaian kinerja guru bidang studi IPS adalah 73,45. Untuk mengetahui kualifikasi hasil angket penilaian kinerja guru bidang studi IPS di SMP Negeri 1 Bojongpicung Cianjur, maka penulis menyusun jumlah skor angket variabel yang mencakup nilai tertinggi yaitu 120 dan terendah yaitu 30. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel 33 Klasifikasi Skor Angket Penilaian Kinerja Guru Bidang Studi IPS No Klasifikasi Kualifikasi 1 90-120 Baik 2 60-89 Cukup 3 30-59 Kurang Jumlah Setelah merujuk pada tabel di atas, maka dengan nilai rata-rata sebesar 73,45 yang berada pada klasifikasi 60-89, sehingga dapat diketahui bahwa penilaian kinerja guru bidang studi IPS di SMP Negeri 1 Bojongpicung Cianjur termasuk kategori cukup. Berikut ini akan dicari mean dari prestasi belajar siswa pada bidang studi IPS, dengan rumusan sebagai berikut: MY = N Y  MY = 35 2671 = 76,32 Berdasarkan pada perhitungan di atas, maka diperoleh bahwa nilai rata-rata siswa pada bidang studi IPS adalah 76,32. Untuk mengetahui kualifikasi hasil nilai siswa pada bidang studi IPS di SMP Negeri 1 Bojongpicung Cianjur, maka penulis menyusun jumlah skor angket variabel yang mencakup nilai tertinggi yaitu 100 dan terendah yaitu 25. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel 34 Klasifikasi Skor Nilai Siswa Pada Bidang Studi IPS No Klasifikasi Jumlah Kualifikasi 1 76-100 20 Baik 2 51-75 15 Cukup 3 26-50 - Kurang 4 0-25 - Kurang sekali Jumlah 35 Setelah merujuk pada tabel di atas, maka dengan nilai rata-rata sebesar 76,32 yang berada pada klasifikasi 76-100, sehingga dapat diketahui bahwa nilai siswa pada bidang studi IPS di SMP Negeri 1 Bojongpicung Cianjur termasuk kategori baik. Untuk mengetahui korelasi dua variabel yang akan diuji maka nilai hasil perhitungan tersebut dimasukan ke dalam rumus korelasi product moment, sebagai berikut:            2 2 2 2 Y Y n . X X n Y X . XY            n r xy    2 2 2671 206021 . 35 . 2571 - 35.189589 2671 . 2571 196617 . 35      7134241 - 7210735 6610041. - 6635615 6867141 6881595   76495 . 25574 14454  1956283130 14454  5 44229,6004 14454  32679 ,  33 , 

D. Interpretasi Data