POPULASI DAN SAMPEL Teknik Pengumpulan Data

37 TABEL 2 Kisi-kisi soal Angket NO VARIABEL INDIKATOR NO BUTIR JUMLAH POSITIF NEGATIF .ITEM Kultur Pesantren. 1. Sebagai identitas dan citra suatu lembaga pendidikan. 1. Bentuk budaya atau kultur pesantren. 2. Adanya dukungan dari masyarakat sekitar terhadap pesantren. 1, 2, 3, 4, 5 6, 7, 8 60 soal 2. Sebagai sumber inspirasi, yang dapat dijadikan arah kebijakan. 1. Pola pendidikan kyai ustad terhadap santri. 2. Peran kyai dalam menciptakan kultur pesantren. 9, 10, 11 14, 15, 12, 13, 3.Sebagai pola prilaku 1. Disiplin pesantren membentuk pola prilaku santri. 2. Organisasi 16, 17, 18, 19, 21, 22, ,25, 26, 27, 30, 31, 32, 20, 23, 24, 28, 29, 34, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 38 santri membentuk pola prilaku. 33, 35, 36, 37, 38, 39, 46, 47. 3. Sebagai mekanisme adabtasi terhadap perubahan lingkungan. 1. Inovasi Pola kultur pesantren mengikuti perkembangan zaman 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 5. Sebagai tata nilai 1. Hasil dari kultur pesantren untuk menciptakan budi luhur santri dan santriwati. 2. Nilai budaya disiplin santri. 55, 56, 57, 58, 59, 60, Karakter Santri. 6. Sikap. 1. Lebih Peka terhadap lingkungan social. 2. Sopan santun santri terhadap guru. 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16, 5, 6, 10,11, 17, 60 soal 7. Emosi 1. Santri senang berada di pondok. 2. Santri bangga dengan pondoknya. 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, 22, 23, 27, 28, 39 8. Kepercayaan 1. Santri mempercayai keberkahan kyai. 2. Santri mempercayai hasil dari kesunguhan. 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 39, 40, 41, 42, 43, 36,37,38, 44, 45, 9. Kebiasaan 1. Kebiasaan mengucapkan salam terhadap orang lain. 2. Kebiasaan belajar bersama. 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 56. 10. Kosepsi Diri 1. Santri menerapkan dalam dirinya untuk berbudi tinggi. 2. santri menerapkan dalam dirinya berpengetahuan luas. 3. Santri mererapkan dalam dirinya harus berbadan sehat. 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 40

F. Teknik Pengolahan dan Analisa Data

a. Teknik Pengolahan Data

Setelah data terkumpul dengan lengkap,tahap selanjutnya data yang terkumpul kemudian diolah dan dianalisis untuk menjawab masalah dan hipotesa penelitian. Dalam hal ini penulis melakukan pengolahan data dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Editing Data Mengedit adalah memeriksa daftar pertanyaan yang telah diserahkan oleh para pengumpul data.Dimana tujuanya adalah untuk mengurangi kesalahan atau kekurangan yang ada di dalam daftar pertanyaan yang sudah diselesaikan sampai sejauh mungkin. 10 2. Kooding Kooding adalah mengklasifikasikan jawaban-jawaban dari para responden kedalam karegori-kategori .Biasanya klasifikasi dilakukan dengan cara memberi tandakode berbentuk angka pada masing-masing jawaban. 11 Untuk lebih memudahkan dalam menyimpulkan hasil penelitian dari setiap variabel,maka dari jawaban angket yang hanya berupa angka dideskripsikan dengan kata-kata, yaitu : 10 Ibid,h.153 11 Ibid,h.154 41 Tabel 3 Pengukuran Secara Deskripsi Alternatif Jawaban Pernyataan Positif Negatif Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju 4 3 2 1 1 2 3 4

b. Teknik Analisa Data. 1.

Uji Validitas Uji validitas untuk mengetahui tingkat kevalidan suatu instrumen yang diperoleh dari angket kuesioner untuk mendapatkan data tentang variabel kultur pesantren dan karakter santri. Pengujian validitas dilakukan menggunakan program SPSS 20 dengan metode Korelasi Product Moment dari Pearson, dengan melihat angka koefisien korelasi r yang menyatakan hubungan antara skor per item dengan skor total. Dengan rumus sebagai berikut: 12 √ | Keterangan: r xy : Angka Indeks Korelasi “r” product Moment N : Number of Cases ∑XY : Jumlah hasil perkalian skor X dan Y ∑X : Jumlah seluruh skor X ∑Y : Jumlah seluruh skor Y 12 Syofian Siregar, Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif, Jakarta : Bumi Aksara, 2013, cet. 1, h. 82. 42

2. Uji Reliabilitas

Uji reliabilitas berfungsi untuk meyakinkan apakah instrumen yang dipakai dapat dipercaya untuk menggali data atau tidak. Pengujian reliabilitas dilakukan menggunakan program SPSS 20 dengan koefisien Cronbach‟s Alpha dan corrected item total correlation dengan rumusnya yaitu: 13 [ ] [ Dimana, rumus Varians: � r = Realibilitas instrumenkoefisien alfa k = Banyaknya butir soal = Jumlah varians butir = Total varians N = Jumlah responden

3. Uji Normalitas

Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data yang dimiliki peneliti berdistribusi normal atau tidak normal. Uji normalitas yang digunakan dalam perhitungan data penelitian ini menggunakan program SPSS 20 dengan uji Liliefors dengan rumus: 14 Keterangan: L h = Nilai Liliefors hitung Fz = Peluang angka baku Sz = Proporsi angka baku Untuk mengetahui apakah sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak, maka nilai L h dibandingkan dengan nilai kritis L L tabel L t 13 Syofian Siregar, Op. Cit, cet. 1, h. 117. 14 Syofian Siregar, Op. Cit, cet. 1, h. 163. L h = Nilai terbesar dari |Fz – Sz|

Dokumen yang terkait

Analisis gramatikal terjemahan santri ponpes modern terhadap teks Arab Modern: studi kasus terjemahan santri pondok pesantren al-amanah al-gontory pergi baru, pondok aren, tangerang selatan banten

1 11 120

Peran Guru Al-Qur’an Dalam Menanggulangi Kesulitan Belajar Membaca Al- Qur’an Pada Santriwati MTs Pondok Pesantren Al- Amanah Al- Gontory Perigi Baru Pondok Aren Tangerang

0 11 83

Pemberdayaan kewirausahaan terhadap santri di pondok pesantren: Studi kasus Pondok Pesantren Al-Ashriyyah Nurul Iman Parung, Bogor

13 96 96

Persepsi santri terhadap Pondok Pesantren Al-Muhajirin Penjaringan Jakarta Utara

0 35 99

Membangun sistem E-learning di SMK Pondok Pesantren Al-Amanah

0 9 204

STRATEGI PEMBENTUKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-ITTIFAQ KECAMATAN RANCABALI, KABUPATEN BANDUNG

1 37 126

Edupreneurship sebagai usaha pembentukan karakter kemandirian santri: studi kasus di pondok pesantren al-Urwatul Wutsqo Jombang.

8 62 160

PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SANTRI MELALUI KEGIATAN MUSYAWARAH DI PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO.

0 0 113

DOKTRIN ESKATOLOGI AL-GHAZALI (Implementasi Pendidikan Karakter Santri Pondok Pesantren Al-Ittihad Bringin Semarang Dan Pondok Pesantren Suryabuana Pakis Magelang 2017) - Test Repository

0 2 76

MANAJEMEN ORGANISASI SANTRI PADA PONDOK PESANTREN DI KOTA BANJARMASIN (STUDI MULTI KASUS DI PONDOK PESANTREN TARBIYATUL ISLAMIYAH, PONDOK PESANTREN AL-ISTIQAMAH,DAN PONDOK PESANTREN AL-FURQAN) Tesis

0 0 14