3.8 Alur Penelitian
Gambar 3.1 Diagram Alur Penelitian Hasil Belajar
Populasi 315
Proporsional Random Sampling
Sampel Responden 61
Variabel X1,X2,X3 Proporsional Random
Sampling
Metode Angket Metode Dokumentasi
Skor Jawaban
Deskriptif Presentatif
Normalitas Asumsi Klasik:
Multikolinieritas Heterokesdatisitas
Nilai UAS Semester I
Analisis Regresi Ganda Uji T, Uji F
Pengaruh X1,X2,X3 terhadap Y Faktor Internal
Faktor Eksternal 1. Lingkungan Keluarga
2. Lingkungan Sekolah 3. Lingkungan Masyarakat
1. Faktor Jasmaniah 2. Faktor Psikologis
3. Faktor Kelelahan
84
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Deskripsi Lokasi Penelitian
Secara administrasi, SMA Negeri 12 Kota Semarang terletak di Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang dengan batas administrasi: sebelah utara
berbatasan dengan Kecamatan Ngaliyan dan Gajahmungkur, sebelah timur berbatasan dengan Kecamatan Banyumanik, sebelah selatan berbatasan dengan
Kecamatan Ungaran dan sebelah barat berbatasan dengan Kecamatan Mijen. SMA Negeri 12 Kota Semarang diresmikan tanggal 5 Juli 1985. Pada
mulanya sebagai unit gedung baru menempati gedung SMP 22 yang berlokasi di Plalangan sampai tahun 1988. Kemudian pindah di jalan Raya Gunungpati
Semarang, diawali tiga unit kelas. Di usianya yang seperempat abad, berbagai upaya terus dilakukan untuk meningkatkan mutu sekolah baik dari fisik,
akademik, maupun pelayanan. Pengembangan fisik diupayakan melalui renovasi beberapa gedung agar lebih representatif serta penambahan sarana prasarana yang
menunjang kegiatan belajar mengajar. Untuk meningkatkan prestasi akademik, salah satu upaya yang dilakukan yaitu dengan memberikan program pengayaan
dan remidial. Selain itu membentik KIR khusus mapel yang biasa dikompetisikan dalam OSN Olimpiade Sains Nasional. Pada tahun pelajaran 20102011 dibuka
kelas khusus. Di bidang pelayanan, untuk memperoleh standar mutu yang terjaga SMA N 12 Kota Semarang merencanakan meraih sertifikat ISO, dan dalam ulang
Kategori