65
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Populasi
Populasi merupakan himpunan individu atau objek yang banyaknya terbatas atau tidak terbatas. Himpunan individu atau objek
yang terbatas adalah himpunan individu atau objek yang dapat diketahui
atau diukur dengan jelas jumlah maupun batasnya Tika 2005:24.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMA Negeri 12 Kota Semarang Tahun Ajaran 20102011.
Berikut ini merupakan populasi yang dijadikan sebagai objek penelitian : Tabel 3.1 Jumlah Populasi Penelitian
No. Kelas
Populasi
1. X.1
32 2.
X.2 32
3. X.3
36 4.
X .4 35
5. X .5
36 6.
X .6 36
7. X .7
36 8.
X .8 36
9. X .9
36
Jumlah 315
Sumber : Data sekunder 2011
3.2 Sampel dan Teknik Sampel
Sampel adalah bagian dari populasi yang memenuhi syarat-syarat tertentu untuk diambil sebagai sumber data. Sampel dalam penelitian ini
adalah siswa kelas X SMA Negeri 12 Kota Semarang Tahun ajaran
20102011. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan proporsional random sampling, yaitu setiap kelas
diambil dengan jumlah presentase sama banyak secara acak. Pada masing- masing kelas diambil sampel sebanyak 20 Arikunto 2006:134
Berikut ini besarnya sampel yang akan dijadikan sebagai objek penelitian :
Tabel 3.2 Sampel Penelitian
No. Kelas
Populasi Sampel
Sampel Responden
1. X.1
32 20
6 2.
X.2 32
20 6
3. X.3
36 20
7 4.
X .4 35
20 7
5. X .5
36 20
7 6.
X .6 36
20 7
7. X .7
36 20
7 8.
X .8 36
20 7
9. X .9
36 20
7
Jumlah 315
61 Sumber: Data sekunder, 2011
3.3 Variabel Penelitian
Menurut Sutrisno Hadi dalam Arikunto, 2006: 116, variabel adalah objek penelitian yang bervariasi Adapun variabel yang diteliti
dalam penelitian ini adalah : 1. Variabel bebas atau Independent Variabel X
Yaitu variabel yang mempengaruhi atau diselidiki pengaruhnya. Dalam penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebas yaitu:
a. Lingkungan Keluarga X1 Lingkungan keluarga adalah lingkungan sosial pertama dikenal individu
sejak lahir yaitu ibu, ayah, dan anggota keluarga lainnya yang secara
langsung berhubungan dengan individu. Pengaruh lingkungan keluarga dapat berupa cara orang tua mendidik, relasi antar anggota keluarga,
suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, serta tingkat pendidikan dan latar belakang kebudayaan.
b. Lingkungan Sekolah X2 Lingkungan sekolah merupakan lingkungan dimana siswa tersebut
menuntut ilmu dan yang mempengaruhi belajar siswa di sekolah adalah metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, relasi siswa
dengan siswa, disiplin sekolah, alat pelajaran, waktu sekolah, standar pelajaran di atas ukuran, keadaan gedung, metode belajar.
c. Lingkungan Masysrakat X3 Lingkungan masyrakat adalah lingkungan sekitar tempat tinggal siswa.
Dan yang mempengaruhi belajar siswa dapat berupa kegiatan siswa dalam masyarakat, mass media, teman bergaul, dan bentuk kehidupan
masyarakat. 2. Variabel Terikat atau Dependent Variabel Y
Variabel terikat merupakan variabel yang timbul dalam hubungan fungsional atau sebagai pengaruh dari variabel bebas. Variabel terikat
dalam penelitian ini adalah hasil belajar mata pelajaran geografi siswa yang dilihat melalui indikator nilai rapot hasil UAS semester 1 lihat
lampiran 3 yang diperoleh setelah ujian semester atau lebih tepatnya saat penerimaan raport.
3.4 Jenis Data dan Metode Pengumpulan Data
Kategori