61 empat variasi atau empat alternatif pilihan, yaitu sangat sesuai SS, sesuai
S, tidak sesuai TS, sangat tidak sesuai STS. Alasan digunakan empat alternatif jawaban adalah untuk menghindari
kecenderungan subyek dalam menjawab pada posisi aman, sehingga jawaban yang diperoleh akan lebih netral. Alternatif pilihan tersebut selanjutnya
masing-masing diberikan skor. Pada pernyataan favorable diberi skor yaitu: SS = 4, S = 3, TS = 2, dan STS = 1, sementara skor untuk pernyataan
unfavorable yaitu : SS = 1, S = 2, TS = 3, dan STS = 4.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala skala prokrastinasi akademik, skala self control, dan skala self efficacy. Berikut
kisi-kisi yang digunakan untuk membuat instrumen: 1. Skala prokrastinasi akademik
Indikator prokrastinasi akademik dijabarkan berdasarkan ciri-ciri sebagai berikut: a suka menunda untuk memulai dan menyelesaikan suatu
tugas, b lamban dalam mengerjakan tugas atau butuh waktu lama untuk menyelesaikan, c kesenjangan antara rencana dengan kinerja aktual, d
suka melakukan kegiatan lain yang lebih menyenangkan. Kisi-kisi prokrastinasi akademik dapat dilihat pada tabel 2 berikut ini:
62 Tabel 2. Kisi-Kisi Skala Prokrastinasi Akademik
Variabel Indikator
Sub Indikator Nomor Item
Jumlah Favorable
Unfavorable
Prokrastinasi Akademik
Suka menunda untuk memulai
dan menyelesaikan
Tidak segera mulai
mengerjakan 3, 4
1, 2 4
Tidak segera menyelesaikan
7, 8 5, 6
4
Lamban dalam mengerjakan
tugas Membutuhkan
waktu lama untuk
mengerjakan atau
menyelesaikan 11, 12
9, 10 4
Mempersiapkan diri berlebihan,
Perfeksionis, 15, 16
13, 14 4
Kesenjangan antara rencana
dengan kinerja aktual
Sering terlambat,
melebihi batas waktu
pengumpulan 19, 20
17, 18 4
Kesenjangan dengan yang
direncanakan 21, 22
23, 24 4
Suka melakukan aktivitas lain
yang lebih menyenangkan
daripada mengerjakan
skripsi Menggunakan
waktu untuk bersenang-
senang daripada mengerjakan
skripsi 27, 28
25, 26 4
Total 14
14 28
2. Skala self control Indikator self control dijabarkan berdasarkan aspek-aspek yang
meliputi: a kemampuan yang mengendalikan perilakustimulus, b kemampuan untuk mengatur stimulus, c kemampuan memperoleh
informasi mengenai suatu keadaan yang tidak menyenangkan, d
63 kemampuan untuk menilai dan menafsirkan suatu keadaan, e kemampuan
dalam membuat keputusan. Kisi-kisi skala self control dapat dicermati pada tabel 3 di bawah ini:.
Tabel 3. Kisi-Kisi Skala Self Control
Variabel Indikator
Sub Indikator Nomor Item
Jumlah Favorable
Unfavorable
Self- control
Kemampuan yang
mengendalikan perilakustimulus
Sumber internal atau
eksternal 3, 4
1, 2 4
Kemampuan untuk mengatur
stimulus Mengetahui
cara mengatur stimulus yang
tidak dikehendaki
7, 8 5, 6
4 Mengetahui
kapan mengatur
stimulus yang tidak
dikehendaki dihadapi
11, 12 9, 10
4
Kemampuan memperoleh
informasi suatu keadaan yang
tidak menyenangkan
Mengantisipasi keadaan yang
tidak menyenangkan
15, 16 13, 14
4
Kemampuan menilai dan
menafsirkan suatu keadaan
Menilai keadaan secara
positif 17, 18
19, 20 4
Menafsirkan suatu keadaan
secara positif 23, 24
21, 22 4
Kemampuan untuk
mengontrol keputusan
Membuat keputusan
berdasarkan keyakinan
27, 28 25, 26
4
Total
14 14
28
