9
mengembangkan media bimbingan dan konseling khususnya bidang bimbingan karir.
G. Spesifikasi Produk Pengembangan
Produk yang diharapkan dalam penelitian ini terdapat spesifikasi sebagai berikut:
1. Kartu karir merupakan media dua dimensi yang terbuat dari kertas, berbentuk media cetak visual bergambar kartun dan berwarna.
2. Kartu karir terdiri dari dua sisi yaitu sisi depan dan sisi belakang. a Sisi depan terdiri dari 6 kolom, perinciannya meliputi:
i. kolom atas 1 merupakan nama jenis karir. ii.
kolom tengah 4, terdiri dari: “Aku” yaitu pakaian atau perlengkapan atau seragam atau topi pengaman atau topeng atau
sepatu khusus kerja; “Alat” yaitu alat atau mesin atau bahan,
“Tempat” yaitu tempat berkerja, dan “Siapa Aku?” yaitu definisi. iii. kolom bawah 1 merupakan hal yang berkaitan dengan kolom
tengah, yaitu terdiri dari gambar berwarna, baik alat maupun tempat, atau definisi karir.
b Sisi belakang berisi identitas atau logo pengembang. 3. Kartu karir disesuaikan dengan teori karir Anna Roe. Kartu karir terdiri
dari 10 seri pekerjaan: lima pekerjaan orientasi manusia atau person oriented, yaitu guru, polisi, dokter, musisi, dan tentara. Lima pekerjaan
orientasi bukan manusia atau non person oriented, yaitu ilmuwan, astronot, koki, pilot, dan desainer. Masing-masing seri pekerjaan terdiri
10
dari empat bagian sehingga kartu karir terdiri dari 40 lembar. Kartu karir person oriented berwarna merah dan non person oriented berwarna
kuning. 4. Kartu karir berbentuk persegi panjang berukuran 5 cm x 7,5 cm.
5. Jenis huruf yang digunakan adalah arial ukuran 24 pt untuk kolom atas atau nama jenis karir, arial ukuran 11 pt untuk kolom tengah. Kartu karir
menggunakan jenis huruf dan warna yang menarik agar terlihat menyenangkan.
6. Bagian belakang kartu bergambar kartun semuanya yang disusun acak dengan latar belakang berwarna merah, kuning, hitam, dan putih.
7. Paket kartu karir terdiri dari kemasan dan isi kartu. Kemasan berbahan ivory 260 gram dan isi kartu karir berbahan ivory 230 gram.
8. Kartu karir disertai dengan kartu karir kesukaan. Kartu karir kesukaan digunakan siswa untuk mengisi identitas diri, pilihan pekerjaan kesukaan
dan alasan pemilihan. 9. Kartu karir dilengkapi dengan aturan permainan untuk pembimbing dan
siswa. 10. Kartu karir merupakan kartu karir yang baik dan layak.
11. Inti permainannya yaitu siswa harus mencari dan mencocokan masing- masing seri kartu karir yang dimiliki siswa lain atau masih berada
ditumpukan kartu di tengah pemain. 12. Aturan permainan dibuat sesederhana mungkin sehingga siswa tidak
mengalami kesulitan dalam menggunakan. Permainan ini mengajarkan
11
siswa dalam memahami materi dasar bimbingan karir bagi siswa SD kelas satu, dua, dan tiga.
13. Petunjuk permainan kartu karir: a Bentuk kelompok kecil antara 5 - 8 anak.
b Pemain memeriksa semua kartu karir, jumlah totalnya 10 seri karir. c Kocok kartu, lalu bagikan pada masing-masing pemain mendapat 4
kartu. d Sisa kartu diletakkan ditengah meja dengan posisi tertutup.
e Permainan dimulai dari pemain pertama, giliran berlawanan arah jarum jam.
f Pemain harus mengumpulkan 4 kartu setiap seri karir agar menjadi pemenang.
g Pemain meminta seri kartu untuk digenapkan 4 kartu pada pemain lain, dengan bertanya apakah dia mempunyai kartu tersebut.
i. Jika jawaban “tidak”, pemain tersebut selesai gilirannya, lalu
mengambil satu kartu ditengah dan permainan dilanjutkan ke pemain berikutnya.
ii. Jika jawaban “ya”, pemain tersebut menerima kartu yang dicari.
Pemain berkesempatan untuk bermain lagi sampai mendapatkan jawaban “tidak”.
h Permainan kemudian dilanjutkan pada pemain berikutnya. i Kartu karir yang lengkap, dikumpulkan untuk dihitung pada akhir
permainan.
12
j Permainan berakhir ketika semuanya 10 seri kartu karir telah dikumpulkan oleh para pemain.
k Pemenang adalah pemain yang paling banyak menggenapkan seri kartu karir.
Kartu karir terdiri atas 40 kartu yang terbagi menjadi 10 seri karir, yaitu: guru, polisi, tentara, astronot, pilot, ilmuwan, dokter, desainer, musisi,
dan koki. Setiap seri kartu karir terdiri dari empat hal:
1.“Aku”, yaitu gambar fisik atau model pekerja yang menggunakan seragam.
2.“Alat”, yaitu alat yang digunakan ketika bekerja. 3. “Tempat”, yaitu tempat bekerja.
4.“Siapa aku?”, yaitu deskripsi pekerjaan. Pemain yang terbanyak mengumpulkan seri pekerjaan kartu karir
dinyatakan sebagai pemenang dan permainan selesai.
H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan
Kategori