43
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yaitu alat yang digunakan untuk mendapatkan informasi atau melakukan pengukuran terhadap subjek dan objek penelitian.
Instrumen penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah: 1.
Pedoman Observasi Pedoman observasi dapat berupa butir-butir pertanyaan dalam garis besar
mengenai hal-hal yang akan diobservasi, kemudian akan diperinci dan dikembangkan pada saat pelaksanaan penelitian dengan maksud untuk
mendapatkan data yang fleksibel, lengkap, dan akurat. Dalam pengumpulan data ini, peneliti menggunakan alat bantu berupa kamera.
Tabel 1. Fokus Pedoman Observasi Aspek yang diamati
Indikator yang dicari
Kultur sekolah Artifak fisik
- Arsitektur, tata ruang, simbol, logo, slogan,
gambar, tanda, cara berpakaian, sarana prasarana
Artifak non fisik -
Interaksi, perilaku, sopan-santun, budaya akademik dilihat dari piala, dan sertifikat-
sertifikat
2. Pedoman Wawancara
Dalam pedoman wawancara berisikan tentang pertanyaan-pertanyaan secara garis besar dan saat pelaksanaan wawancara dilakukan dapat
dikembangkan secara mendalam untuk mendapatkan data penelitian yang dibutuhkan. Dalam pengumpulan data ini, peneliti menggunakan alat bantu
berupa buku catatan, kamera, dan handphone sebagai alat untuk merekam suara.
44
Tabel 2. Fokus Pedoman Wawancara
No Aspek yang dikaji
Indikator yang dicari Sumber data
1 Nilai dan Keyakinan Nilai-nilai
yang dianut terbentuknya
visi misi -
Kepala sekolah -
Guru -
Karyawan -
Siswa 2
Asumsi Label sekolah
3. Pedoman Studi Dokumen
Data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah data-data yang terangkum dalam buku arsip, data tertulis, foto serta segala sesuatu yang
berhubungan mengenai kultur sekolah di SMP Negeri 1 Sleman. Adapun kisi-kisi pedoman kajian dokumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut.
Tabel 3. Fokus Pedoman Studi Dokumen
No Aspek yang Dikaji
Indikator yang Dicari Sumber Data
1. Profil Sekolah
a. Sejarah sekolah
b. Letak geografis sekolah
c. Struktur organisasi sekolah
d. Sarana dan prasarana
sekolah e.
Kebijakan Sekolah a.
Dokumen arsip
b. Foto-foto
2. Data Sekolah
a. Data siswa
b. Data guru
c. Data prestasi akademik dan
non-akademik 3.
Profil Guru a.
Jenjang pendidikan b.
Kemampuan dalam melakukan pengajaran
c. Kemampuan guru dalam
berinteraksi kepada peserta didik
Kategori