1. Home
  2. Lainnya

Fungsi Motivasi Belajar Motivasi Belajar

c. Fungsi Motivasi Belajar

Motivasi berkaitan erat dengan pencapaian tujuan. Motivasi belajar sebagai energi psikis mampu meningkatkan gairah dan semangat siswa, sehingga tujuan belajar yang diharapkan dapat tercapai. Motivasi belajar harus dimiliki oleh semua siswa karena memiliki berbagai fungsi. Sardiman 2007: 85, mengemukakan tiga fungsi motivasi, yaitu: 1 Mendorong manusia untuk berbuat, jadi sebagai penggerak atau motor yang melepaskan energi. 2 Menentukan arah perbuatan, yakni ke arah tujuan yang hendak dicapai. 3 Menyeleksi perbuatan, yakni menentukan perbuatan- perbuatan apa yang harus dikerjakan yang serasi guna mencapai tujuan, dengan menyisihkan perbuatan-perbuatan yang tidak bermanfaat bagi tujuan tersebut. Motivasi sebagai suatu energi psikis akan mendorong siswa melakukan aktivitas. Berbagai kegiatan atau aktivitas yang dilakukan akan diarahkan dalam pencapaian tujuan yang diinginkan. Semakin besar motivasi yang dimiliki semakin besar tenaga yang dimiliki dalam melakukan kegiatan. Oemar Hamalik 2002: 175 memaparkan tiga fungsi motivasi, yaitu: 1 Mendorong timbulnya kelakuan atau suatu perbuatan. Tanpa motivasi tidak akan timbul perbuatan seperti belajar 2 Sebagai pengarah, artinya mengarahkan perbuatan kepada pencapaian tujuan yang diinginkan 3 Sebagai penggerak. Ia berfungsi sebagai mesin bagi mobil. Besar kecilnya motivasi akan menentukan cepat atau lambatnya suatu pekerjaan. Motivasi mempunyai fungsi yang sangat penting dalam suatu kegiatan. Nana Syaodih Sukmadinata 2004: 62 juga menjelaskan tentang fungsi motivasi, yaitu: “pertama mengarahkan atau directional function , dan kedua mengaktifkan dan meningkatkan kegiatan atau activating and energizing function .” Berdasarkan pemaparan tersebut dapat disimpulkan bahwa fungsi motivasi yaitu sebagai pendorong, pengarah, penggerak, dan menyeleksi perbuatan untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Sebagai pendorong berarti motivasi mendorong siswa untuk melakukan aktivitas. Mengarahkan aktivitas yang dilakukan untuk mencapai tujuan. Menggerakkan siswa dengan energi yang besar untuk melakukan usaha pencapaian tujuan. Menyeleksi perbuatan yang dibutuhkan untuk mencapai tujuan yang ditentukan.

d. Peran Motivasi dalam Belajar

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25