1. Home
  2. Lainnya

Hasil uji hipotesis pertama yang akan diuji adalah: Hasil uji hipotesis kedua yang akan diuji adalah:

94 demokratik dan harga diri siswa secara bersama-sama, maka makin rendah pula skor kemandirian siswa.

4.4. Hasil Uji Hipotesis

4.4.1 Hasil uji hipotesis pertama yang akan diuji adalah:

Ho: r x1.1.y = 0 Tidak ada hubungan antara pola asuh otoriter anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009. Ha: r x1.1.y 0 Ada hubungan antara pola asuh otoriter anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009. Hasil penghitungan nilai koefisien korelasi antara pola asuh otoriter dengan kemandirian siswa dan perhitungan nilai signifikansi alphanya dapat dilihat dalam tabel 4.16 Tabel 4.16 Hasil Analisis Variabel Pola Asuh Otoriter dengan Variabel Kemandirian Variabel Bebas X Variabel terikat Y Koefisien korelasi Signifikansi Pola Asuh Otoriter X

1.1

Kemandirian -0,108 0,234 95 Dari tabel 4.16. tampak jelas bahwa veriabel pola asuh otoriter tidak berkorelasi signifikan dengan kemandirian siswa r = - 0,108, dengan p = 0,234 0,05, maka Ho diterima dan Ha ditolak. Kesimpulannya bahwa hipotesis yang menyatakan “ Tidak ada hubungan antara pola asuh otoriter anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009” diterima, dan ditolak hipotesis “Ada hubungan antara pola asuh otoriter anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009”.

4.4.2 Hasil uji hipotesis kedua yang akan diuji adalah:

Ho: r x1.2.y = 0 Tidak ada hubungan antara pola asuh permisif anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009. Ha: r x1.2.y 0 Ada hubungan antara pola asuh permisif anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009. Hasil penghitungan nilai koefisien korelasi antara pola asuh permisif dengan kemandirian siswa dan perhitungan nilai signifikansi alphanya dapat dilihat dalam tabel 4.17 96 Tabel 4.17 Hasil Analisis Variabel Pola Asuh permisif dengan Variabel Kemandirian Variabel Bebas X Variabel terikat Y Koefisien korelasi Signifikansi Pola Asuh Permisif X

1.2

Kemandirian -0,092 0,312 Dari tabel 4.17. tampak jelas bahwa veriabel pola asuh otoriter tidak berkorelasi signifikan dengan kemandirian siswa r = - 0,092, dengan p = 0,312 0,05, maka Ho diterima dan Ha ditolak. Kesimpulannya bahwa hipotesis yang menyatakan “ Tidak ada hubungan antara pola asuh permisif anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009” diterima, dan ditolak hipotesis “Ada hubungan antara pola asuh permisif anak yang ditinggal orang tuanya dengan kemandirian siswa SMP Negeri di wilayah Kecamatan Pabelan tahun pelajaran 20082009”.

4.4.3 Hasil uji hipotesis ketiga yang akan diuji adalah:

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45