f Menyusun statistik hasil penilaian BP BK.
g Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi penyuluhan BP BK. h Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut BP BK.
i Menyusun laporan pelaksanaan BP BK.
9. Tugas Kepala Tata Usaha Sekolah :
Kepala tata usaha sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah dan bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah, meliputi kegiatan-
kegiatan sebagai berikut: a
Penyusunan program tata usaha sekolah. b Pengelolaan keuangan sekolah.
c Pengurusan administrasi pegawai, guru dan siswa.
d Pembinaan dan pengembangan karier pegawai tata usaha sekolah. e
Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah. f
Penyusunan dan penyajian data statistik sekolah. g Mengkoordinasikan dan melaksanakan 6K.
h Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan ketatausahaan sekolah. i
Penyusunan administrasi kepegawaian, meliputi: Buku Induk Pegawai, Buku Induk Penilaian, DP3, Permintaan ijin cuti, Mutasi Pegawai,
Pengusulan kenaikan gaji guru-karyawan, formasi pegawai, keterangan lolos butuh.
j Pengisian map file pegawai, yang berisi fotokopi STTB Ijasah,
fotokopi tanda penghargaan, fotokopi Karpeg dan Taspen, Salinan SK Calon Pegawai, Salinan SK Pegawai, Salinan SK Gaji Berkala, Salinan
SK Kenaikan Pangkat, Keputusan mutasi, pemberhentian, pemindahan, pengangkatan dalam jabatan, DP3, Arsip asal- usul
pegawai. k Pengisian papan pegawai di ruang Kepala Sekolah.
l Pengelolaan administrasi perlengkapan, antara lain: berita acara
penerimaan atau pengeluaran barang, berita acara Pemeriksaan Barang, Kartu Barang, Kartu Persediaan Barang, Laporan situasi barang, Buku
Pembelian Barang, Buku Penerimaan Barang, Buku Induk Inventaris, Buku golongan barang non inventaris, buku catatan barang non
inventaris, inventarisasi barang milik Negara yayasan. m Pengelolaan Administrasi Keuangan: Buku Pembantu Buku Harian,
Buku Kas Umum, Daftar Penerimaan Gaji dan Uang lembur, Buku Setoran ke Bank, Arsip Bukti Pengeluaran, Laporan Keuangan,
RAPBS, SPP, dan uang UPS, Penggunaan Brankas.
10. Tugas Pustakawan Sekolah :
Pustakawan Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
a Perencanaan pengadaan buku bahan pustaka.
b Pengurusan layanan perpustakaan. c
Perencanaan pengembangan perpustakaan. d Pemeliharaan dan perbaikan buku bahan pustaka.
e Inventarisasi buku-buku perpustakaan.
f Pengklasifikasian koleksi pustaka.
g Pembuatan catalog. h Pemberian perlengkapan administrasi tiap bahan koleksi.
i Penyusunan koleksi pada rak-rak sehingga memudahkan pelayanan.
j Penyusunan pengaturan ruang perpustakaan sehingga layak.
k Penyusunan aturan peminjaman dan keanggotaan perpustakaan. l
Tata tertib perpustakaan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
76
BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Berikut ini disajikan data tentang status sosial ekonomi orang tua, persepsi siswa tentang SMA Budi Mulia, dan minat siswa bersekolah di SMA
Budi Mulia. Adapun bentuk pendeskripsian data tersebut menggunakan daftar tabulasi distribusi frekuensi untuk masing- masing variabel menggunakan
Penilaian Patokan Acuan PAN II sebagai berikut: 1. Status Sosial Ekonomi Orang Tua
Data penelitian variabel status sosial ekonomi orang tua menunjukkan bahwa skor tertinggi yang dicapai sebasar 22 dan skor
terendah 12. Hasil perhitungan mean sebesar 16,30; median sebesar 15; modus 13; dan standar deviasi sebesar 3,450 Lampiran 3, hal 107.
Tabel 5.1 Deskripsi Status Sosial Ekonomi Orang Tua Siswa
No. Skor
Frekuensi Persentase Interprestasi
1. 24
Sangat Tinggi 2.
20 – 23 5
25 Tinggi
3. 13 – 19
14 70
Cukup 4.
9 – 12 1
5 Rendah
5. 8
Sangat Rendah Jumlah
20 100
Sumber: Data penelitian Adapun komponen status sosial ekonomi orang tua siswa adalah:
a. Komposisi responden berdasarkan tingkat pendidikan orang tua. 1 Ayah
