24. Tempat beribadah adalah tempat warga sekolahmadrasah melakukan
ibadah yang diwajibkan oleh setiap agama pada waktu sekolah. 25.
Ruang organisasi kesiswaan adalah ruang untuk melakukan kegiatan kesekretariatan pengelolaan organisasi peserta didik.
26. Jamban adalah ruang untuk buang air besar danatau kecil.
27. Gudang adalah ruang untuk menyimpan peralatan pembelajaran di luar
kelas, peralatan tidakbelum berfungsi, dan arsip sekolahmadrasah. 28.
Ruang sirkulasi adalah ruang penghubung antar bangunan sekolah. 29.
Tempat berolahraga adalah ruang terbuka atau tertutup dilengkapi dengan sarana untuk melakukan pendidikan jasmani dan olah raga.
2.5.3. Macam-macam Sarana Prasarana Pembelajaran
Sarana Prasarana Pembelajaran yang perlu tersedia di suatu sekolah, beragam macamnya. Menurut Bafadal 2004 : 2 Sarana Prasarana Pembelajaran
dikelompokkan menjadi : 1.
Sarana pembelajaran Adalah semua perangkat peralatan, bahan dan perabot yang secara
langsung digunakan dalam proses pendidikan di sekolah. 1
Ditinjau dari Habis Tidaknya Dipakai, meliputi 1 Sarana pendidikan yang habis dipakai adalah seperti kapur tulis, spidol, penghapus dan sapu, 2
Sarana Pendidikan yang Tahan Lama seperti bangku, kursi, komputer. 2
Ditinjau dari Bergerak Tidaknya Pada Saat Digunakan, antara lain a Sarana Pendidikan yang Bergerak adalah Sarana pendidikan yang bisa digerakkan
atau dipindah sesuai dengan kebutuhan pemakainnya, seperti lemari arsip, bangku,
dan kursi, b Sarana Pendidikan yang Tidak Bergerak adalah Semua sarana pendidikan yang tidak bisa atau relatif sangat sulit untuk dipindahkan, seperti tanah,
bangunan, seumur dan menara, serta saluran air dari PDAM yang relatif tidak mudah untuk dipindahkan ke tempat-tempat tertentu.
3 Ditinjau dari Hubungannya dengan Proses Belajar Mengajar, antara lain
a Sarana pendidikan yang secara langsung digunakan dalam proses belajar mengajar seperti kapur tulis, spidol alat pelajaran. Alat peraga, alat praktik, dan
mediasarana pendidikan lainnya yang digunakan guru dalam mengajar, b Sarana pendidikan yang secara tidak langsung berhubungan dengan proses belajar
mengajar, seperti lemari arsip di kantor. 5.
Prasarana pembelajaran Adalah semua perangkat kelengkapan dasar yang secara tidak langsung
menunjang pelaksanaan proses pendidikan di sekolah. Adapun Prasarana pembelajaran di sekolah diklasifikasikan menjadi:
1 Prasarana pendidikan yang secara langsung dimanfaatkan untuk proses
belajar mengajar, seperti ruang teori, ruang praktek, perpustakaan, laboratorium, 2 Prasarana sekolah yang keberadaannya tidak digunakan untuk PBM, tetapi secara
langsung sangat menunjang terjadinya proses PBM. Beberapa contoh diantaranya adalah ruang kantor, kantin sekolah, kamar kecil, ruang UKS, ruang guru, ruang
kepala sekolah, dan tempat parkir kendaraan.
Selanjutnya menurut Sanjaya 2007 : 23-26, ada beberapa macam sarana prasarana pembelajaran. Sarana prasarana pembelajaran tersebut dibedakan menjadi
3 macam yaitu : 1.
Sarana Prasarana Pembelajaran Primer Adalah Sarana prasarana yang harus ada dalam Proses Belajar Mengajar.
Contohnya adalah ruang belajar, buku pelajaran, buku tulis, meja dan kursi, papan tulis hitamputih, penghapus, alat tulis kapurspidol, lampu
penerangan. 2.
Sarana Prasarana Pembelajaran Sekunder Adalah Sarana prasarana yang dapat digunakan untuk lebih mempermudah
terlaksananya Proses Belajar Mengajar. Sarana prasarana ini banyak berhubungan dengan jenis dan sifat mata pelajaran.Contohnya antara lain
alat hitungkalkulator, petaglobe, alat peraga, alat olahraga, lembar kerja siswa.
3. Sarana Prasarana Pembelajaran Tersier
Adalah Media belajar lain yang digunakan untuk lebih memudahkan proses belajar mengajar, bahkan dapat digunakan untuk membantu
memberikan penerangan terhadap hal-hal yang tidak dapat diterangkan dengan sarana prasarana lain. Yang termasuk sarana prasarana
pembelajaran tersier adalah OHP, Video Tape, Komputer multimedia, LCD.
2.5.4. Fungsi Sarana Prasarana Pembelajaran
